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알 것 같다. 단순히 내가 전에 알고 있었던 경험위주의 교육이라고 단정 지을 수 있는 간단한 것이 아니라 아동에게는 아동의 특성과 흥미에 맞는 교육적 가치가 있는 경험으로서의 교육, 그리고 현재의 경험과 과거의 경험(전통적인 교육의 교과)의 통합으로서의 교육 등 경험이라는 범위 안에서 여러 가지의 교육 방법이 포함되는 것이라는 것을 알게 되었다.
처음에 이 책을 읽기 전에는 한 사상가가 자신의 사상을 다른 사람에게 설득하기 위해 자신의 주장을 늘여놓은 딱딱한 책일 것이라고 생각했다. 하지만 바로 앞에서 강연 하는듯한 책의 문체와 자신의 주장의 설득보다 같이 연구하는 자세에 있어서의 자신의 의견을 제시 하는듯한 듀이의 표현으로 보다 책을 쉽고 열린 생각으로 볼 수 있었다. 또한 직접 듀이의 사상을 읽게 되어 무조건 적인 수용이 아닌 내 생각과의 대치를 통해 비교해 볼 수 있었던 좋은 경험을 이 책을 통해 하게 되었다. 이번 계기로 하여 내가 현장에 나가서도 이와 같은 듀이의 생각을 토대로 하여 좀 더 아동중심 적이고 또한 교육적인 측면에서의 교육을 하도록 해야겠다는 다짐을 하게 되었다. 다음에도 기회가 된다면 듀이의 다른 저서도 읽어보도록 할 것이다.
처음에 이 책을 읽기 전에는 한 사상가가 자신의 사상을 다른 사람에게 설득하기 위해 자신의 주장을 늘여놓은 딱딱한 책일 것이라고 생각했다. 하지만 바로 앞에서 강연 하는듯한 책의 문체와 자신의 주장의 설득보다 같이 연구하는 자세에 있어서의 자신의 의견을 제시 하는듯한 듀이의 표현으로 보다 책을 쉽고 열린 생각으로 볼 수 있었다. 또한 직접 듀이의 사상을 읽게 되어 무조건 적인 수용이 아닌 내 생각과의 대치를 통해 비교해 볼 수 있었던 좋은 경험을 이 책을 통해 하게 되었다. 이번 계기로 하여 내가 현장에 나가서도 이와 같은 듀이의 생각을 토대로 하여 좀 더 아동중심 적이고 또한 교육적인 측면에서의 교육을 하도록 해야겠다는 다짐을 하게 되었다. 다음에도 기회가 된다면 듀이의 다른 저서도 읽어보도록 할 것이다.
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