한국교육실천에 영향을 준 교육철학

소개글

한국교육실천에 영향을 준 교육철학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 진보주의 교육철학

2. 진보주의 교육철학에 이어 등장한 교육사상들 - 본질주의, 향존주의, 재건주의
1)본질주의
2)향존주의
3)재건주의

3. 분석철학과 분석철학이 교육이론에 끼친 영향
1)분석철학
2)분석철학이 교육이론에 끼친 영향

4. 행동주의

본문내용

방법의 특성은, 앞에서 등장한 교육 환경의 조건화와 강화, 그리고 처벌이다. 조건화된 교육환경 내에서 학습자가 교육목적에 맞지 않는 행동을 할 때에는 처벌을 통해 그 행동을 지양하고, 교육목적에 맞는 행동을 할 때까지 처벌의 방법을 사용한다. 반면에, 학습자가 교육환경 내에서 교육목적에 맞는 행동을 했을 때에는 지속적인 강화를 통해 교육 목적에 맞는 행동을 반복하도록 유도하여 교육목적을 달성하도록 한다.
이와 같은 행동주의의 교육에 대한 실증주의적 접근은 교육의 문제를 생각하는 패러다임 교육목표와 교육내용을 탐구하는 방식, 그리고 교육방법론에 주류적인 영향을 주어왔다. 특히 처벌과 강화는 우리나라 교육현장에서 흔히 경험할 수 있는 교육방법으로 고등학교에서 실시하는 상벌제도, 학생들에 대한 체벌과 상장 등이 그 예가 될 수 있다. 또한 암기를 중시하는 주입식 교육도 어찌 보면 자극에 대한 반응, 그리고 그에 따른 처벌이나 강화라는 측면에서 행동주의와 관련이 있다고 볼 수 있다. 이와 같은 조건화와 강화에 의한 행동주의적 교육 방법은 각각 문제점들이 있지만, 요즈음에는 그러한 문제점들을 극복하기 위해 특성화 교육과 같은 다양한 교육 방법들이 시도되고 있다.

키워드

교육철학,   한국,   진보주의,   본질주의,   향존주의,   재건주의,   분석철학,   행동주의