구성주의 교육학에 대하여

소개글

구성주의 교육학에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I n t r o
1. 맥락적 이해
2. “삶”으로서의 맥락
3. 자 실 성
4. 맥락의 사회성 ; 대화
5. 맥락의 다양성: 겸손과 관용

본문내용

4. 맥락의 사회성 ; 대화
학 교
학교교육이 개인적 차원에만 초점을 맞춘다고 그 사회적 차원이 사라지는 것이 아니라 오히려 왜곡되게 자란다.
"개인적으로"여기는 교실도 "사회적"환경이다.
교육환경을 개인적 환경이라 생각한다면 그 사회적 환경이 왜곡되며 그 사회환경에서 이루어지는 학습도 왜곡되게 마련이다.

키워드

구성주의,   교육학,   학교,   교육,   개인,   교실