목차
1. 단원
2. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 지도의 실제
4. 지도 계획
2. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 지도의 실제
4. 지도 계획
본문내용
학습단계
학습 요소
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습자료
지도상의 유의점
교 사
학 생
전개
4.관광의 이념과 가치
ㅇ관광의 이념과 가치에 대해 설명한다.
1.자유 정신의 이념:인류는 끊임없는 자유를 추구해왔고, 민주주의로 인해 자유를 얻음. 하지만, 근로, 가족관계,사회적 제약 등의 이유로 구속되고 있음.관광을 통해 일시적이라도 자유로움을 추구
2.평등 정신의 이념:관광은 놀이의 한부분으로써 평등한 관계가 유지가 될 때 관광의 놀이 분위기와 흥이 지속
3.평화 실현의 가치:관광을 통해 문화적 교류, 편견을 해소하고, 갈등을 미리 방지
4.교육적 가치:학생들에게는 체험교육, 성인의 경우 사회 변화에 대한 자신의 이해수준과 대응 능력을 넓힘
현대 사회의 삶의 질을 향상(복지)
ㅇ설명을 듣고 관광의
이념과 가치를 이해하고
4분
PPT
자료
ㅇ관광의 이념과 가치를 이해하여 관광의 중요성을 알게 한다.
정리 및
평가
ㅇ학습내용
요약정리
ㅇ형성평가
실시
ㅇ교사의 일제학습
-보충 설명, 학습 정리
ㅇ기본문제 제시
-준비한 동영상을 보고 관광욕구와 동기에 대해 대화를 이끈다.
(자국의 문화를 알리는 예
▶교육, 문화적 동기를 일으킴)
http://www.jedcast.net/eod/eodlist-div.asp?div=2
ㅇ설명을 듣고 학습 내용을 정리한다.
ㅇ동영상을 관람하고 자신의 의견을 얘기한다.
6~7분
동영상
자료
ㅇ본시 학습내용 을실생활과연관련지어결론을유도한다.
예습
과제
ㅇ자신이 가본 인상 깊은 관광에 대해 생각해 본다.
-교통시설
-관광지
-관광동기
-숙박시설
-관광자원(문화재/자연물/인공물 등)
학습 요소
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습자료
지도상의 유의점
교 사
학 생
전개
4.관광의 이념과 가치
ㅇ관광의 이념과 가치에 대해 설명한다.
1.자유 정신의 이념:인류는 끊임없는 자유를 추구해왔고, 민주주의로 인해 자유를 얻음. 하지만, 근로, 가족관계,사회적 제약 등의 이유로 구속되고 있음.관광을 통해 일시적이라도 자유로움을 추구
2.평등 정신의 이념:관광은 놀이의 한부분으로써 평등한 관계가 유지가 될 때 관광의 놀이 분위기와 흥이 지속
3.평화 실현의 가치:관광을 통해 문화적 교류, 편견을 해소하고, 갈등을 미리 방지
4.교육적 가치:학생들에게는 체험교육, 성인의 경우 사회 변화에 대한 자신의 이해수준과 대응 능력을 넓힘
현대 사회의 삶의 질을 향상(복지)
ㅇ설명을 듣고 관광의
이념과 가치를 이해하고
4분
PPT
자료
ㅇ관광의 이념과 가치를 이해하여 관광의 중요성을 알게 한다.
정리 및
평가
ㅇ학습내용
요약정리
ㅇ형성평가
실시
ㅇ교사의 일제학습
-보충 설명, 학습 정리
ㅇ기본문제 제시
-준비한 동영상을 보고 관광욕구와 동기에 대해 대화를 이끈다.
(자국의 문화를 알리는 예
▶교육, 문화적 동기를 일으킴)
http://www.jedcast.net/eod/eodlist-div.asp?div=2
ㅇ설명을 듣고 학습 내용을 정리한다.
ㅇ동영상을 관람하고 자신의 의견을 얘기한다.
6~7분
동영상
자료
ㅇ본시 학습내용 을실생활과연관련지어결론을유도한다.
예습
과제
ㅇ자신이 가본 인상 깊은 관광에 대해 생각해 본다.
-교통시설
-관광지
-관광동기
-숙박시설
-관광자원(문화재/자연물/인공물 등)