한국사회의 성찰을 분석 학벌중의

소개글

한국사회의 성찰을 분석 학벌중의 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.학벌주의의 개념과 발생 배경

2.한국사회의 학벌주의 성립

3.학벌주의 극복 방안

4.필자의 주장을 비판적으로 바라 본 나의 시각

본문내용

제점을 극복하기 위해 필자가 제시한 대학개혁의 차원은 이론적으로는 어느 정도 신빙성이 있지만 이미 우리 국민의 의식 속에 자리 잡은 관행을 없애는 것은 불가능하다고 생각한다. 그리고 국립. 공립대학 체제를 오히려 강화하는 방안은 재정적으로도 어려움이 많다.
서울대의 학부를 폐지하고 서울대는 연구 중심대학으로 육성해 기초 학문 분야만 남기고 응용분야는 전문대학원으로 분리해야 한다고 했지만 서울대의 학부를 폐지한다고 해서 대학 서열화의 문제가 해결되지는 않는다고 본다. 평준화가 된다하더라도 과거의 전통을 무시할 수 없으며 그 중에서 또 다른 대학들이 나름대로 서열화가 생기게 될 것이다. 그리고 학생들은 자기 수준에 맞는 대학에 진학해서 공부하는 것이 오히려 그 사람의 능력을 키울 수 있는 길이라고 생각한다. 모든 학생의 수준이 다 동일한 것은 아니다. 교수가 학생을 지도할 때에도 난위도 조정의 기준이 모호해질 것이다.
서울대 폐지와 관련해서 대학 간의 연구 교육 연계망 구성, 교수와 학생의 이동 가능성 확대, 도서관과 학교 시설 공유, 학부 및 대학원 공동 학위제 등의 대학 통폐합, 연계체제 구축을 유도하는 것은 일단 예산이 너무 많이 들 것이다. 대학의 통폐합으로 인해 드는 예산을 차라리 기존에 있는 대학, 더 발전 가능성이 보이는 대학에 투자해서 서울대를 폐지한다기보다는 서울대, 연. 고대이외의 다른 대학들의 수준을 높이고 좀 더 다양한 대학을 목표로 학생들이 경쟁할 수 있게 해주는 것이 오히려 대학들의 경쟁력을 높이고 학생들의 수준을 향상시키며 나아가 세계적인 대학으로 만들 수 있지 않을까 생각한다.

키워드

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