목차
도입 - 유아들이 직접 경험회상 및 용기마이크로 주의집중
전개 - 유아가 자연물을 가지고 활동하며 사진촬영하여 활동직후 바로 교사가 직접 프로젝프에 띄어 유아의 작품 전후 비교하는 레지오의방식 사용
마무리
전개 - 유아가 자연물을 가지고 활동하며 사진촬영하여 활동직후 바로 교사가 직접 프로젝프에 띄어 유아의 작품 전후 비교하는 레지오의방식 사용
마무리
본문내용
낙엽을 신체로 표현해보는 활동을 하기 위해 강당으로 이동을 할 꺼예요.
문 앞에 한줄 기차 서보도록하자!
활동의 유의점
아이들의 다양한 생각을 들어볼 수 있도록 한다.
재료를 풍부하게 준비하도록 한다.
활동평가
미술활동에 필요한 자연물을 다양하게 사용했는가?
자연물의 색, 모양, 질감 등에 관심을 가졌는가?
자신의 느낌을 적절한 단어로 표현할 수 있는가?
문 앞에 한줄 기차 서보도록하자!
활동의 유의점
아이들의 다양한 생각을 들어볼 수 있도록 한다.
재료를 풍부하게 준비하도록 한다.
활동평가
미술활동에 필요한 자연물을 다양하게 사용했는가?
자연물의 색, 모양, 질감 등에 관심을 가졌는가?
자신의 느낌을 적절한 단어로 표현할 수 있는가?
소개글