정보처리모형

소개글

정보처리모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정보처리모형
2. 감각기억
3. 작동기억
4. 장기기억

본문내용

상황을 통째로 묶어서 학습하는 것이 상황맥락을 통한 학습이다.
장기기억은 크게 세 가지 종류 즉, 일상기억(Episode Memory), 절차기억(Procedural Memory) 그리고 의미기억(Semantic Memory)으로 구분한다.
일상기억이란 일상생활에서 일어난 사건들에 대한 개인적 기억들을 말한다. 일상 기억은 일들을 질서정연하게 보존한다. 일상기억은 농담, 가십 혹은 영화의 줄거리는 물론 세세한 대화들이 저장되는 장소이다. 예를 들면, 친구랑 석가탄신일에 등산을 하고 막걸리를 마셨던 것을 떠올릴 때, 그 당시 술을 마시면서 무슨 이야기를 했는지에 대해서도 얼핏 기억하게 되는데 이러한 기억이 일상기억이다.
절차기억은 일들을 처리하는 방법에 관한 기억이다. 예를 들면, 학교 예산을 짜는 방법 골프공을 치는 방법 등과 같이 절차를 학습하는 데에는 잠깐 동안의 시간이 걸린다. 그러나 일단 학습된 후에는 이 지식은 장시간 동안 지속된다.
마지막으로 의미기억은 의미에 대한 기억이다. 의미기억은 일반적 개념들, 원리들 그리고 이것들의 연합관계에 대한 기억이다. 의미기억이 저장되는 두 가지 중요한 방법은 이미지(Image)와 스키마(Schema)이다.

키워드

정보처리모형,   감각기억,   작동기억,   장기기억,   정교화(Elaboration)와 조직화(Organization),   상황맥락(Context),   일상기억(Episode Memory),   절차기억(Procedural Memory),   의미기억(Semantic Memory),   교육심리학,   기억,   정보,   의미,   학습