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았지만, 대안교육과 같이 학생이 배우고 싶어하는 것을 배우게 하는것이야 말로 참교육이 아닌가 하는 생각을 하게 됩니다. 아직까지는 대안교육에 대한 사회적인 인식이 부정적일지는 몰라도 제 생각에는 대안교육의 시사점은 여러 가지로 큰 것 같습니다. 우선 현 교육의 획일성과 경직성을 비판하면서, 학교교육의 다양성을 제공하고, 전인교육의 구현, 공동체생활과 학생들의 능동적인 참여와 같은 시사점을 안겨주고 있습니다. 무조건 나쁘다고 할게 아니라 입장을 바꿔서, 반성할 것은 반성을 해야하고, 좋은 대안은 받아들여야 된다고 생각 합니다. 그렇게만 된다면 세계적으로 이루어지고있는 대안교육의 흐름에 발맞춰서 우리나라도 세계적인 수준의 대안교육으로 발돋움할것이고, 그 전망은 매우 밝을거라고 생각됩니다.
과제를 작성하면서 여러 가지 대안교육에 대해서 조사도 많이 해보고, 책도 성의 있게 읽긴 읽었는데, 워낙 글재주가 없다보니 자꾸 내용이 빗나가거나, 매끄럽지 못한 부분이 많은 것 같습니다. 그래도 이 과제를 하면서 대안교육의 개념이나 전반적인 내용에 대해서 자세하게 알 수 있었고, 제 인식이 바뀌는 계기가 된 것 같아서 교수님께 감사하다는 말을 드리고 싶습니다. *^ ^*
과제를 작성하면서 여러 가지 대안교육에 대해서 조사도 많이 해보고, 책도 성의 있게 읽긴 읽었는데, 워낙 글재주가 없다보니 자꾸 내용이 빗나가거나, 매끄럽지 못한 부분이 많은 것 같습니다. 그래도 이 과제를 하면서 대안교육의 개념이나 전반적인 내용에 대해서 자세하게 알 수 있었고, 제 인식이 바뀌는 계기가 된 것 같아서 교수님께 감사하다는 말을 드리고 싶습니다. *^ ^*
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