목차
1. 21세기 경영환경 적응을 위한 노사공동 대응
2. 자본주의와 노사관계 시스템에 대한 교육
2. 자본주의와 노사관계 시스템에 대한 교육
본문내용
여 학교교육, 기업교육 등 수준을 높여나가면서 계속적으로 이어져야 한다. 자본주의에 살면서 자본주의와 노사관계를 이해하지 못한다면 그 사회시스템이 무너지는 것은 당연할 것이다.
특히 기업에서는 채용시 실시하는 교육에서 직무교육이나 인성교육도 중요하지만 노사관계에 대한 교육을 적어도 1주일 이상 실시할 필요가 있다. 21세기가 어떻게 진행되고 있고 기업이나 노사관계를 둘러싼 환경이 어떻게 바뀌고 있는가? 그런 환경변화 속에서 우리가 생존하기 위하여 어떤 노사관계를 형성해야 하는가? 그리고 근로계약상 노사간에 권리와 의무는 무엇인가? 노동조합이나 단체교섭, 노동쟁의와 쟁의행위 등은 어떤 것이며 어떤 한계를 가지고 있는가 등등… .
그리고 매년 직무교육과 비슷한 시간을 투자하여 노사관계에 대한 전반적인 흐름과 변화관리에 대한 교육을 해야 한다. 노사관계에 대한 교육은 기업입장에서는 남는 투자가 된다. 적어도 매년 모든 구성원(임원, 부서장, 노조간부, 노동자, 조합원들 가리지 않고)에게 1주일 정도의 노사관계 교육을 해야 한다. 단순히 주입식 교육이 아니라 서로간에 동질성을 회복할 수 있는 교육과정을 통해서 생각을 공유할 수 있는 마당을 만들어주어야 한다.
특히 기업에서는 채용시 실시하는 교육에서 직무교육이나 인성교육도 중요하지만 노사관계에 대한 교육을 적어도 1주일 이상 실시할 필요가 있다. 21세기가 어떻게 진행되고 있고 기업이나 노사관계를 둘러싼 환경이 어떻게 바뀌고 있는가? 그런 환경변화 속에서 우리가 생존하기 위하여 어떤 노사관계를 형성해야 하는가? 그리고 근로계약상 노사간에 권리와 의무는 무엇인가? 노동조합이나 단체교섭, 노동쟁의와 쟁의행위 등은 어떤 것이며 어떤 한계를 가지고 있는가 등등… .
그리고 매년 직무교육과 비슷한 시간을 투자하여 노사관계에 대한 전반적인 흐름과 변화관리에 대한 교육을 해야 한다. 노사관계에 대한 교육은 기업입장에서는 남는 투자가 된다. 적어도 매년 모든 구성원(임원, 부서장, 노조간부, 노동자, 조합원들 가리지 않고)에게 1주일 정도의 노사관계 교육을 해야 한다. 단순히 주입식 교육이 아니라 서로간에 동질성을 회복할 수 있는 교육과정을 통해서 생각을 공유할 수 있는 마당을 만들어주어야 한다.
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