화랑도교육의 현대사적의의

목차

序論
本論 - Ⅰ. 화랑도의 기원과 조직, 성격
Ⅱ. 화랑도의 현대 교육사적 의의
結論 - 화랑도의 계승과 중요성
《參考文獻》

본문내용

현처럼 많은 문제점을 내포하는 시기에 화랑도 정신이야말로 충, 효, 예를 바탕으로 나라를 사랑하고 부모님께 효도하며 예를 바탕으로 웃어른을 공경할 줄 알고 친구간의 신의 및 할 수 있다는 강한 정신력을 바탕으로 꿈을 키워갈 수 있는 정신이라 생각한다. 바로 이러한 화랑도 정신을 바탕으로 학교에서 학습과 더불어 실천할 수 있는 교육시스템을 도입하여 교육을 한다면, 우리나라 교육계도 좀 더 빛을 바랄 수 있지 않을까 하는 생각을 해 보았다. 화랑도는 단순히 신라시대에 있었던 인재 양성 교육기관만을 의미하는 것이 아니라 그 이상의 많은 의미와 사상을 담고 있다. 이제 우리는 이 화랑도 안에 내포되어 있는 의미와 정신을 본받아 계승하고 발전시켜야 할 과제가 남은 것 같다. 특히 나는 훗날 학생들을 가르치게 될 사범 인으로서 앞으로 보다 나은 교육계를 위하여 나부터 화랑도가 제시했던 훌륭한 사상들을 공부하고 본받아야겠다는 생각을 해본다.
《參考文獻》
李基白 『신라정치사회사 연구』 一潮閣 1990
李基東 『신라골품제 사회와 화랑도』 普文堂 1984
국사편찬위원회 『한국사 7(삼국의 정치와 사회 Ⅲ-신라.가야)』 1997
李基東 『신라사회사 연구』 普文堂 1997

키워드

화랑도,   화랑도 교육,   교육학,   사학