[교육공학 및 교육방법] 교육지도안 작성해오기

소개글

[교육공학 및 교육방법] 교육지도안 작성해오기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.학습내용

2.단원설정이유

3.목적 및 목표

4.학습지도안

본문내용

PPT사용)
올바르게 스트레스를 해소하기 위해 사용하는 방법들을
제시한다.
(ex. 운동을 한다. 운동을 통하여 스트레스를 해소하면 타인에게 피해를 주지 않을뿐더러 자신의 신체적 기능을 향상 시킬 수 있어서 올바른 스트레스 해소법이라 할 수 있다.)
-올바른 스트레스 해소법 중 한 방법을 직접 체험해봅시다.
-대답한다.
-머리가 아파요.
-현기증이 일어나요.
-무기력해져요.
-경청한다.
-잠을 자요.
-음악을 들어요.
-소리를 질러요.
-경청한다.
준비된 신문지에 자신의 스트레스를 적는다.
스트레스를 적은 신문지를 마구 찢는다.
찢은 신문지를 마구 구겨 뭉친다.
뭉친 신문지를 준비 된 박스에 넣는다.
이로 인해 각자가 가지고 있는 스트레스를 모두 쓰레기통에 넣음으로써 스트레스를 해소 한다.
-준비물 :신문지, 박스, 필기구
5)활동소감문작성하기
-오늘 수업에 대한 소감문을 작성해봅시다.
-소감문을 작성한다.
정리 및
마무리(5분)
6)수업내용정리
-오늘 배웠던 올바른 스트레스 해소법을 다 같이 읽어볼까요?
-큰소리로 읽는다.
[균형 있는 식사가 필요하다.( 술과 카페인이 있는 음식 NO 야채와 과일, 규칙적 적당한 식사 )
적당히 운동을 하자
긍정적 태도가 중요하다
여유 있게 스케줄을 짜자
거절할 줄도 알아야 한다
체념할 줄 알아야 한다
유머 감각으로 긴장을 해소하자 )]
7)마무리인사
자신에게 맞는 올바른 스트레스 해소법을 찾아 스트레스를 잘 해소 하여 건강한 청소년기를 보내고 건강한 성인이 되기를 바랍니다. 우리 인사하고 마치겠습니다. 수고하셨습니다.
-수고하셨습니다.
4. 학습지도안

키워드

교육공학,   교육지도안,   학습지도안,   교육방법,   청소년비행,   청소년자살,   스트레스