목차
로크의 교육사상과 특징
1. 로크 교육론의 사상적 토대
2. 교육목적
3. 로크의 교육론
4. 로크 교육론의 특징
1. 로크 교육론의 사상적 토대
2. 교육목적
3. 로크의 교육론
4. 로크 교육론의 특징
본문내용
7) 빈민교육론
① 로크는 무역과 식민지 위원회의 일원으로서 당시 만연한 빈민들의 구걸행위와 이들의 구제에 필요한 재정 부담을 해소하기 위한 방안으로 「노동학교」설립을 제안하였다.
② 이 같은 제안을 통해 달성하고자 한 목적은 빈민의 자녀가 생산 노동을 통해 사회에 부담을 주지 않고 스스로의 생존을 책임질 수 있는 노동자로 성장하도록 하는 것이었다.
① 로크는 무역과 식민지 위원회의 일원으로서 당시 만연한 빈민들의 구걸행위와 이들의 구제에 필요한 재정 부담을 해소하기 위한 방안으로 「노동학교」설립을 제안하였다.
② 이 같은 제안을 통해 달성하고자 한 목적은 빈민의 자녀가 생산 노동을 통해 사회에 부담을 주지 않고 스스로의 생존을 책임질 수 있는 노동자로 성장하도록 하는 것이었다.
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