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본문내용
회적 이슈에는 다소 무관심하고 수월성과 학업성취 기준을 강조하였다. 미래전망과 사회 개혁에 대한 의지 부족하며 교사주도의 체계적인 지식전수를 중시하여 학생의 참여를 제한한다.
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- 등록일2010.03.18
- 저작시기2010.2
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#591819
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