유아의 읽기 쓰기 지도방법의 실제

목차

1. 읽기 지도방법의 실제

2. 쓰기 지도방법의 실제

본문내용

을 것이다.
이 활동은 주인공이 집을 나서서 길을 가다가 겪는 일들로 엮은 쓰기 지도 방법이다. 유아에게 적절한 부사 사용 방법을 지도 할 수 있는 활동이다.
부사를 적절히 사용함으로써 우리말 표현에 있어 더욱더 세련되고 풍부한 경험을 제공할 수 있는 활동이다.
유아가 실생활에서 자주 사용하는 어휘이므로 유아에게 보다 의미있는 학습활동이라 생각된다.

키워드

읽기,   쓰기,   유아,   지도방법,   실제