교육열 올바로 보기 서평

소개글

교육열 올바로 보기 서평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◆ 서 론 ◆

◆ 본 론 ◆
<제 1부 교육열 제대로 보기: 교육열의 환경과 정체(正體)와 운동법칙>
<제 2부 교육열 연구 다시보기: 비판적 논의>
<제 3부 교육열, 학벌주의 그리고 교육정책: 교육열 어떻게 다스릴까?>

◆ 결 론 ◆

본문내용

계의 대학들과 비교했을 때 정말 보잘것없는 학교에 불과하다. 입학은 어렵고 졸업은 쉬우니 입학 이후엔 이전처럼 열심히 공부하는 학생들도 적고, 교수들 또한 비교적 안정적인 고용상태에서 연구를 게을리한다고 한다. 따라서 서울대, 그리고 우리나라의 대학이, 나아가 우리나라가 발전하기 위해서는 학력이 아닌 능력에 따라 사람을 볼 수 있어야만 한다.
◆ 결 론 ◆
교육열은 사회발전을 위해 분명 필요한 요소이다. 하지만 이 요소가 어떻게 작용하느냐에 다라 그 결과는 하늘과 땅차이이다. 지금까지의 교육열이 과도한 경쟁, 학벌주의 등만을 이끌어내는 ‘필요악’과 같은 존재였다면 앞으로는 이 교육열을 조금 더 발전적 방향으로 나아가게 하여 이것이 우리 교육에 있어 없어서는 안 될 ‘필수요소’가 되게 해야 할 것이다.

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