부분수업계획안 (주제 : 여름)

소개글

부분수업계획안 (주제 : 여름)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

활동
표현
작품
감상
-그럼 각자 점묘법을 이용한 물놀이 모습을 그려보도록 해요.
▣ 작품 만들기
각자 자신의 자리에서 점묘 법을 이용한 작품을 만든 다.
▣ 작품 감상하기
친구들의 작품을 감상한다
-그럼 친구들의 작품을 살펴 보도록 할까요?
작품과정에 대해 이야기를 나눈다.
-점묘법을 이용한 그림을 그 려보니 어땠나요?
-무엇이 재미있었나요?
-무엇이 어려웠나요?
작품을 전시한다.
-그럼 이 작품을 어디에 전 시하면 좋을까요?
-어려웠다 / 힘들었다 / 흥미로웠다
-점이 모여 그림이 되는 것
-하나씩 점 찍는 것
-환경판 / 창문
15′
5′
표현생활 : 예술적 표현 즐기기-조형 활동으로 표현하기
언어생활 : 말하기-생각과 느낌 말하기
각자의 그림자료
도화지
연필
유아들의 작품
나. 본시 평가계획
영 역
평 가 관 점
평가시기
평가방법
지식·이해
미술적 표현법인 ‘점묘법’에 대해 이해했는가?
수업 후
결과물
기능·적용
물놀이의 경험을 자유롭게 그림으로 표현하였는가?
수업 후
결과물
태도
편안한 마음으로 미술작품 감상에 집중하였는가?
수업 중
관찰
<참고자료>
1. ‘신나는 캠프’ 악보
2. 명화 ‘조르주 쇠라’의 [아스니에르에서의 물놀이]

키워드

아스니에르에서의 물놀이,   부분수업계획안,   여름 계획안,   유치원계획안