기분장애
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소개글

기분장애에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기분장애의 정의 및 출현율
2. 우울장애의 원인
3. 우울장애의 특성
4. 우울장애의 진단과 평가
5. 우울장애의 중재
6. 자살

본문내용

약물의 효과, 부작용 등에 충분한 연구가 부족
③ 개인 또는 집단으로 실시되는 인지적 재구조화, 사회성 기술 훈련, 이완훈련, 분노 대처, 문제해결 기술, 자기교수 훈련, 부모훈련, 가족 치료 등과 함께 다차원적 복합중재 실시가 바람직함
2) 인지행동중재
① 인지치료 : 중재를 통해 우울장애를 가지고 있는 아동이나 청소년의 부정적이고 비합리적인 사고를 긍정적이고 합리적인 사고로 변환시키는 것
② 행동중재 : 우울장애의 일차적인 특성들의 출현빈도를 감소시키기 위해 아동이나 청소년으로 하여금 즐거운 활동에 참여하게 하여 긍정적인 경험을 증가시키고, 사회성 기술, 의사소통 기술, 문제해결 기술, 갈등해결 기술 등을 가르치는 것
※ 문제해결기술 - 문제의 인식, 문제의 정의, 대안적 해결 방법, 의사결정, 문제해결 및 평가
3) 대인 간 심리치료(IPT) : 대인 간 논쟁과 역할 전이
4) 이완훈련 : 깊고 느린 호흡과 근육 이완
5) 양극성장애아를 위한 다차원적 중재 접근 : 가족중재가 필수적
6. 자살
1) 자살행동 : 의도적으로 자신을 죽이는 것, 자살을 시도하였다가 실패한 경우, 자살에 대한 사고를 포함
2) 자살의 원인 : 학업실패, 대인관계문제, 신체적 질병, 심리적 장애, 가족문제와 같은 스트레스 상황을 적절하게 다룰 수 있는 문제해결 기술, 자기조절 기술, 스트레스 대처기술이 없는 경우 느끼게 되는 외로움과 절망감
3) 자살예방 : 가족 및 또래와의 사회적 상호작용을 많이 하도록 하고, 긍정적으로 스트레스에 대처할 수 있게 해야 하며, 소외감과 절망감을 완화시킬 수 있는 정서적 지원을 제공해야 함

키워드

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2011.10.24
  • 저작시기2010.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#710082
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