4)사회-교류하며 발전하는 지역-다른 지역에서 생산된 물건들을 우리 지역에 들여오는 이유 알아보기

목차

1. 단원명

2. 단원의 개관

3. 단원의 목표

4. 단원의 지도계획

5. 단원의 평가계획

6. 소단원의 내용 개관 및 주안점

8. 아동 실태

9. 본시 교수-학습 과정안

본문내용

것일까요?
-국내에서 물건이 이동하는 이유와 마찬가지로 나라 간에도 자연환경과 나라마다 가지고 있는 기술이 다르기 때문에 물건의 이동이 일어납니다.
-이번에는 경기도에서 다른 지역으로 나가는 물건을 살펴봅시다. 모둠별로 하나씩 공개해 볼까요?
-여러분들이 이야기 한 물건들을 보니 전자 전기 제품이 많아요. 경기도에는 공장이 많아서 전자 전기 제품을 많이 생산하여 다른 지역과 교류하고 있답니다.
○경제 교류의 이유 알기
-지금까지 다른 지역에서 생산된 물건이 우리지역으로 들어오고 우리지역에서 생산된 물건이 다른 지역으로 이동한다는 사실을 지도를 꾸며보는 활동을 통해 확인해 보았어요. 그렇다면 이렇게 물건들
-지역마다 환경이 다르기 때문입니다.
-외국에서 생산되는 많은 물건들이 우리나라에 들어오고 있습니다.
-나라마다 환경이 다르기 때문입니다.
-메모리 반도체, 승용차
-지역간에 지형, 기후와 같은 자연환경이 다르고 자원과 상품을 만드는 기술, 노동력이 달라서 지역마다 생산하는 물건이 다르기 때문이다.
*백지도
학습단계
학습 과정
교수ㆍ학습 활동
시간
(분)
자료(*) 및 유의점(♣)
교사
학생
일반화
개념 정리 하기
차시예고
이 이동하는 이유는 무엇일까요?
-우리 지역에서는 나지 않는 물건을 다른 지역에서 가지고 오고, 다른 지역에서 나지 않는 물건을 우리 지역에서 주는 것을 무엇이라고 합니까?
-사람들은 교류를 통해 서로 상호 의존하며 원하는 것을 얻고 있습니다.
-신데렐라들이 원하는 것을 모두 얻기 위해서는 무엇이 이루어져야 합니까?
-그렇죠. 서로 상호 의존하여 교류가 이루어져야 합니다.
-다음 시간에는 <되짚어 보기>와 <더 나아가기>를 통해 학습한 내용을 정리적용하겠습니다.
-교류라고 합니다.
-교류해야합니다.
평가 내용
평가결과
상
중
하
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해할 수 있는가?
우리 지역과 물자 교류를 통해 관계를 맺고 있는 지역의 위치를 지도에서 찾을 수 있는가?
우리 지역과 다른 지역 간에 물자 교류가 필요한 까닭을 설명할 수 있는가?
1. 독일
구텐탁! 나는 독일의 신데렐라 ‘재투성이 소녀’야. 왕자님을 만나 하루 아침에 부자가 된 나는 예전부터 가지고 싶던 자동차를 샀단다. 우리나라 차는 전 세계에서 좋다고 소문나 있거든. 정말 멋지지? 나는 이렇게 좋은 차를 가지고 있지만 자동차를 움직일 석유가 필요해. 어디서 석유를 구할 수 있을까?
2. 이탈리아
챠오. 난 이탈리아의 신데렐라 제졸라야. 너희들 밀라노라는 도시 이름을 들어본 적이 있니? 밀라노는 세계 3대 패션쇼 중에 하나가 열리고 있는 패션의 도시야. 현빈도 우리나라 장인이 한땀 한땀 정성들여 만든 츄리닝을 입었지. 우리나라에서 생산된 옷과 가방, 구두는 전 세계적으로 유명해. 그래서 나는 멋진 옷을 많이 가지고 있어. 이런 멋진 옷과 어울리는 다이아 목걸이를 갖고 싶은데 어디서 구할 수 있을까?
3. 필리핀
마간당 우마가. 난 필리핀 신데렐라 마리아야. 난 바나나를 무척 좋아해. 다행히 우리나라에서는 바나나가 많이 나서 싸고 맛있는 바나나를 마음껏 먹을 수 있단다. 이렇게 맛있는 우리나라 바나나는 다른 나라에서도 인기가 많아. 내가 얼마 전에 바나나 다이어트를 해서 살을 뺐는데 기념으로 예쁜 옷을 사고 싶어. 어디서 예쁜 옷을 구할 수 있을까?
4. 베트남
신짜오. 나는 베트남 신데렐라 카종이야. 우리나라는 최대 쌀 생산국이라서 쌀로 만든 음식이 유명하단다. 너희들 쌀국수 좋아하니? 쌀국수랑 월남쌈은 웰빙음식으로 다른 나라에서도 사랑받는 음식이야. 우리나라 사람들은 오토바이와 자전거를 많이 타고 다니는데 나는 이번에 좋은 차를 하나 사고 싶어. 어느 나라에서 좋은 차를 만들고 있을까?
5. 아프리카
안녕. 나는 아프리카의 신데렐라야. 우리 대륙은 천연자원을 많이 가지고 있어. 그중에서도 다이아몬드 생산량이 으뜸이지. 이밖에도 커피와 너희들이 좋아하는 초콜렛의 원료인 코코아도 많이 생산된단다. 그렇지만 너희들도 알고 있다시피 우리 지역은 식량이 부족해서 굶어 죽는 사람들이 많아. 어디서 쌀을 구할 수 있을까?
6. 이라크
안녕. 나는 이라크의 신데렐라야. 우리나라는 이웃 나라인 사우디아라비아와 같이 석유가 많이 나는 지역이야. 그래서 석유를 다른 나라에 많이 보내주고 있지. 하지만 우리나라는 계속해서 전쟁과 테러의 고통에 시달리고 있단다. 이런 고통을 잠시나마 잊게 해줄 달콤한 바나나를 먹어보고 싶어. 어디서 바나나를 구할 수 있을까?

키워드

4학년,   사회,   교류,   발전,   지역,   생산,   물건