3)사회-이동과 의사소통에 대한 학습 내용 정리하기(중안)

목차

( 사회 )과 교수-학습 과정안

단 원

학습형태

학습주제

학습목표

교수학습과정

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

탈락하는 방식이 아니라 모든 문제를 풀게 하고 맞힌 개수를 말하게 한다.
정리
정리
차시예고
◎ 정리하기
T: 지금까지 이동 수단과 의사소통 수단에 대해 정리해보고, 이것들이 없어진다면 생활이 어떻게 변할지를 생각해보고, 골든벨 문제도 풀어보았습니다.
◎ 차시예고
T: 다음 시간에는 이동과 의사소통 수단의 발달에 대해 배우겠습니다.
2′
※ 판서계획
단원 : 2. 이동과 의사소통
학습 문제 : 이동 수단과 의사소통 수단에 대해 정리하고 적용해 봅시다.
활동1 : 생활 속 이동 수단과 의사소통 수단
활동2 : ○○○가 없어진다면?
활동3 : 골든벨 퀴즈
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이동 수단과 의사소통 수단의 종류를 알고 생활 속에서 어떻게 이용해야 할지 설명할 수 있는가?
상
이동 수단과 의사소통 수단의 종류를 알고 생활 속에서 어떻게 이용해야 할지 설명할 수 있다.
수업 중
관찰법
골든벨 퀴즈
중
이동 및 의사소통 수단의 종류를 알고 있으나 생활 속에서 어떻게 이용해야 할지 설명하지 못한다.
하
이동 수단과 의사소통 수단의 종류를 알지 못하고. 생활 속에서 어떻게 이용해야 할지도 설명하지 못한다.

키워드

3학년,   사회,   생활,   이동,   의사소통,   학습,   내용,   정리