6)체육-운동 잘하는 몸 만들기 - 협응성에 대해 알아보기(중안)

목차

없음

본문내용

1을 통해 활동3 친구에게 공을 전달합니다. 마지막 세 친구는 활동3 동작을 차례로 다섯 번 한 뒤 제일 마지막 친구가 “만세”를 외칩니다.
- 여러분, 이번 체육시간에 어떤 활동을 하였나요?
- 수업을 끝내면서 정리 운동을 하도록 하겠습니다.
- 훌라후프와 공을 이용하여 협응성을 기르는 활동을 하였습니다.
- (선생님의 구령에 맞춰 정리 운동을 한다.)
※ 판서계획
없음.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
다양한 활동을 통해 협응성을 기르고, 적극적인 자세로 참여 할 수 있다.
상
뛰어난 협응성을 보여주며, 적극적인 참여 태도를 지닌다.
전 과정
관찰법
중
적극적인 참여 태도를 지니나, 민첩성이 다소 떨어진다.
하
적극적으로 게임에 참여를 하지 않는다.

키워드

6학년,   체육,   지도안,   운동,   체력,   협응성,   향상