목차
( 미술 )과 교수-학습 과정안
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※동영상 주소
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※동영상 주소
본문내용
준
평 가 시 기
평 가 방 법
1.글씨를 짜임새 있게 정성껏 썼는가?
2. 궁체의 형식에 맞게 썼는가?
3. 받침의 크기는 적당한가?
4. 낙관글씨는 정성껏 썼는가?
상
평가 내용 중 3가지
항목 이상이 ‘상’인 경우
수업 후
상호평가법
중
평가 내용 중 2가지
항목 이상이 ‘상’인 경우
하
평가 내용 중 1가지
항목 이상이 ‘상’인 경우
※동영상 주소 (DAUM 동영상 검색- ‘궁체 인사를 잘하자’입력)
http://tvpot.daum.net/my/PlaylistClipView.do?ownerid=Gf46G.zzIFM0&playlistid=317941&clipid=4934285&page=1&idx=4&viewtype=14&sort=reverseseq &lu=m_p_main_playlist_4
평 가 시 기
평 가 방 법
1.글씨를 짜임새 있게 정성껏 썼는가?
2. 궁체의 형식에 맞게 썼는가?
3. 받침의 크기는 적당한가?
4. 낙관글씨는 정성껏 썼는가?
상
평가 내용 중 3가지
항목 이상이 ‘상’인 경우
수업 후
상호평가법
중
평가 내용 중 2가지
항목 이상이 ‘상’인 경우
하
평가 내용 중 1가지
항목 이상이 ‘상’인 경우
※동영상 주소 (DAUM 동영상 검색- ‘궁체 인사를 잘하자’입력)
http://tvpot.daum.net/my/PlaylistClipView.do?ownerid=Gf46G.zzIFM0&playlistid=317941&clipid=4934285&page=1&idx=4&viewtype=14&sort=reverseseq &lu=m_p_main_playlist_4