4)체육-3. 경쟁활동 - 발로 공을 다루며 원하는 곳으로

목차

( 체육 )과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

S2: 굴러오는 공의 속도를 줄이면서 공을 멈추게 합니다.
S1: 정확하게 패스합니다.
S2: 공이 갈 곳을 미리 파악하고 움직입니다.
10′
15′
1′
1′
※ 미숙한 학생이 있을 경우 개별지도 한다.
※판서계획
단 원: 3. 경쟁활동
학습목표: 공을 서로 연결하며 원하는 곳으로 보낼 수 있다.
<활동1> 공 주고받기
<활동2> 이동하며 공 주고받기
<활동3> 수비수 뚫고 공 주고받기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
공을 서로 연결하며 원하는 곳으로 보낼 수 있는가
상
공을 서로 연결하며 원하는 곳으로 보낸다.
수업중
관찰법
중
공을 서로 연결할 수는 있으나 원하는 곳으로 보내지 못한다.
하
공을 서로 연결하지 못하고 원하는 곳으로 보내지 못한다.

키워드

4학년,   체육,   지도안,   경쟁활동,   발,   도구,   공,   원하는