본문내용
어 본다.)
S.(노래에 맞게 박수를 치며 노래를 불러 본다.)
10′
정리
○정리하기
T.오늘 무엇에 대해 배웠나요?
T.박자는 무엇인가요?
S.여러 가지 박자에 대해서 배웠습니다.
S.강약, 강약약과 같은 규칙적인 셈여림을 박자라고 합니다.
2'
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
○차시예고
T.다음 시간에는 장조 곡과 단조 곡을 들어보고 구별해 보는 수업을 하겠습니다.
1'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 2-3박자랑 놀자
◎ 학습주제 : 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기
◎ 학습목표 : 박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부를 수 있다.
활동1.박자에 대해 알아봅시다.
활동2.박자와 말놀이를 해 봅시다.
활동3.노래를 부르며 박자를 맞추어 봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부를 수 있는가?
상
박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부를 수 있다.
수업 중
관찰
중
박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부르는데 부족함이 있다.
하
박자를 알지 못하고 박자가 변하는 노래를 부르지 못한다.
S.(노래에 맞게 박수를 치며 노래를 불러 본다.)
10′
정리
○정리하기
T.오늘 무엇에 대해 배웠나요?
T.박자는 무엇인가요?
S.여러 가지 박자에 대해서 배웠습니다.
S.강약, 강약약과 같은 규칙적인 셈여림을 박자라고 합니다.
2'
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
○차시예고
T.다음 시간에는 장조 곡과 단조 곡을 들어보고 구별해 보는 수업을 하겠습니다.
1'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 2-3박자랑 놀자
◎ 학습주제 : 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기
◎ 학습목표 : 박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부를 수 있다.
활동1.박자에 대해 알아봅시다.
활동2.박자와 말놀이를 해 봅시다.
활동3.노래를 부르며 박자를 맞추어 봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부를 수 있는가?
상
박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부를 수 있다.
수업 중
관찰
중
박자를 알고 박자가 변하는 노래를 부르는데 부족함이 있다.
하
박자를 알지 못하고 박자가 변하는 노래를 부르지 못한다.
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