평가모형

본문내용

Ⅰ. KIRKPATRICK의 평가모형

①반응평가: 자료․강사․시설․방법․내용 등을 포함하여 프로그램에 대해 참여자들이 어떻게 생각하고 있는지를 알아보는 것.

②학습평가: 프로그램에서 제시된 원리․사실․기법 및 기술에 대한 학습을 측정.

③행동평가: 참여자들은 학습한 내용에 기초하여 행동이 변화되었는가?

④결과평가: 프로그램의 결과를 조직의 발전과 관련시킨다.

Ⅱ.CIRO 평가모형

①배경평가: 이것은 교육욕구 및 목표를 결정하기 위해 현재의 실행상황에 대한 정보를 습득․활용하는 것. 이 평가는 교육의 필요 여부 결정


②투입평가: 증거를 수집하고 활용해서 교육방법을 결정하는 과정


③반응평가: 교육과정을 향상시키기 위해 참여자의 반응에 대한 정보를 습득하고 활용하는 것


④결과평가: 프로그램 개선을 위해 교육의 결과에 대한 정보를 습득하고 활용

키워드

원격교육평가모형,   kirkpatrick,   ciro,   cipp,   caffarella