목차
1. 감상의 유형
2. 심미적 감상
3. 감상학습을 위한 구체적 교과목표
4. 감상학습 지도법
5. 수업계획안
2. 심미적 감상
3. 감상학습을 위한 구체적 교과목표
4. 감상학습 지도법
5. 수업계획안
본문내용
음악 감상 지도 (음악 감상 유형, 음악 심미적 감상, 음악 감상학습 구체적 교과목표, 음악 감상학습지도법, 음악 수업지도안, 음악 교수학습과정안, 음악 모의수업지도안, 음악 학습계획서, 음악 교육계획안)
음악 감상의 중요성
모든 종류의 음악활동들은 음악 감상 경험을 요함
대부분의 학생들은 성인이 되면 음악을 연주하거나, 작곡하기보다는 감상하는 경우가 대부분일 것
⇒어린이들이 초 중 고등학교에 다니는 동안 음악 감상을 제대로 하는 방법을 터득하는 것이 매우 중요
감상 기술의 계발
감상자들의 유형 살피기
→ 심미적 감상을 위한 조건 검토
→ 감상학습의 구체적 교과목표와 계획에 관한 논의
1) 감각적 방법
• 감각적 감상자: 음악은 그들이 낙심할 때 기분을 좋게
하고 그들이 흥분할 때 진정하게 만듦
• 한계점: 타당한 음악 감상 경험을 이루지는 못함
음악 감상의 중요성
모든 종류의 음악활동들은 음악 감상 경험을 요함
대부분의 학생들은 성인이 되면 음악을 연주하거나, 작곡하기보다는 감상하는 경우가 대부분일 것
⇒어린이들이 초 중 고등학교에 다니는 동안 음악 감상을 제대로 하는 방법을 터득하는 것이 매우 중요
감상 기술의 계발
감상자들의 유형 살피기
→ 심미적 감상을 위한 조건 검토
→ 감상학습의 구체적 교과목표와 계획에 관한 논의
1) 감각적 방법
• 감각적 감상자: 음악은 그들이 낙심할 때 기분을 좋게
하고 그들이 흥분할 때 진정하게 만듦
• 한계점: 타당한 음악 감상 경험을 이루지는 못함
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