비고츠키

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비고츠키

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학습과 발달의 관계
비고츠키는 성숙이 절대적으로 발달을 결정하는 것은 아니라고 본다. 피아제 등과 같은 학자들이 학습할 능력이 선행되고 발달이 이루어진다는 입장을 취하는 반면 비고츠키는 발달과 학습의 상호 영향력을 강조한다.
4) 언어발달과 사고발달의 관계
비고츠키에 의하면 언어와 사고는 발생적 측면에서 별도의 기원을 가지고 있으며 발달과정의 초기에는 서로 떨어져 있는 두 원과 같다. 그러나 유아가 성장함에 따라 동떨어져 있던 두 개의 원은 서로 중첩된다. 중첩된 부분은 언어와 사고가 일치하여 소위 언어적 사고를 형성하는 부분이다.
(참고문헌)
비고츠키와 교육, 한순미 지음, 김영사. 2001
정신의 도구, 엘레나 보드로바. 테보라 J. 리옹 지음. 김억환, 박은혜 옮김, 이대 출판부, 2001

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