★켈로그의 그림 발달단계와 로웬펠드의 그림 발달단계 비교 분석★

소개글

★켈로그의 그림 발달단계와 로웬펠드의 그림 발달단계 비교 분석★에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 켈로그(R,kellog)의 그림 발달단계
1) 낙서 시대(2-3세)
2) 다이어그램(diagram)
3) 콤바인(combine)
4) 어그리게이트(aggregate)
5) 만다라(mandala)
6) 방사형(radials)
7) 태양형(the sun)
8) 사람 그림(the human)

2. 로웬펠드(Lowenfeld)의 그림 발달단계
1) 난화기(the scribbling stage; 2-4세)
2) 전도식기(the preschematic stage, 4-7세)
3) 도식기(the schematic stage; 7-9세)
4) 또래집단기(the gang age; 9-11세)
5) 의사실기(the pseudo-nattualistic stage; 11-13세)
6) 결정기(the period of decision; 13-17세)

본문내용

심을 가진다. 도식적인 표현과 사실적인 표현이 함께 나타나는 경우가 많으며 장식적인 그림을 많이 그린다. 또한 중첩과 기저선 사이의 공간을 인식하게 되며 위에서 본 모습을 표현한다.
5) 의사실기(the pseudo-nattualistic stage; 11-13세)
사실적으로 표현하려고 노력하며 시각형과 비시각형의 경향이 나타나는 시기이다. 모든 묘사가 운동감이 많아지며, 삼차원적인 표현을 하며 원근법이 나타난다. 어린이가 자신의 작품에 대해 판단력을 가지게 되며, 스스로 표현활동에 참여하는 마지막 시기이다. 그림을 잘 그리는 아동과 잘 그리지 못하는 아동의 차이가 점차 나타난다.
6) 결정기(the period of decision; 13-17세)
창조적인 그림을 그리는 시기이며, 주변의 환경을 창의적으로 받아들여 표현이 촉각형, 시각형, 중간형으로 나타난다. 시각형은 외관과 비례, 명암, 원근 등을 중요시하여 주변 환경과 자신의 눈을 통해 알고 느낀 것을 표현한다. 촉각형은 주관적 경험과 내면적 정서를 표현하고 색채와 공간을 주관적으로 표현한다. 외부 환경에 대한 인지능력과 표현능력이 따라가지 못하는데 갈등을 느껴 미술활동이 일부 침체되기도 한다.

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