본문내용
속에서 교사는 어린이의 행동에 대한 피드백(feed-back)을 해주어야 한다. 교사는 어린이가 새로운 단어나 언어 개념을 사용하는 것을 강화해 주어야 하며, 그렇게 함으로써 어린이로 하여금 자기의 언어 활동에 대한 긍정적인 태도를 가지게 하도록 도와주어야 한다. 결론적으로 볼 때 교사는 모델로서의 역할과 제공자로서의 역할, 그리고 상호 작용자로서의 역할인 3가지 커다란 역할을 균형있게 조화시켜 나감으로써 어린이의 언어 발달을 전반적으로 촉진시킬 수 있게 될 것이다.
참고문헌
유아의 언어교육(창지사. 1998. 이연섭, 강문희 공저)
여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사.
참고문헌
유아의 언어교육(창지사. 1998. 이연섭, 강문희 공저)
여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사.
추천자료
가톨릭-언어지도-영유아기에 있어 언어교육의 중요성
[언어지도] 영유아기 구어발달의 특징
[언어지도] 문자 언어발달 - 문해 출현의 개념과 읽기 발달 (읽기에 대한 견해, 읽기 발달단...
언어지도- 이영자 이종숙의 읽기발달단계에 대하여 설명하시오.
[언어지도]의사소통 능력의 발달 - 의사소통의 의미, 언어의 의사소통 기능, 의사소통 능력의...
언어지도에서 환경구성
영유아 언어지도의 실제
언어지도에 있어 어떤 범주에 가장 주력하여야 하는지 토론해 봅시다.
영유아기 언어지도의 중요성과 교사의 역할에 대해서 작성.(학습자 의견과 사례를 꼭 넣으시오)
언어지도시 교사의 역할에 대해 본인의 견해를 중심으로 정리
연령에 따른 언어활동 자료의 예를 들어보고 언어활동지도를 위해 교사가 고려할 사항에 대해...
총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고 이를 이용한 수업계획안을 작성 한 뒤, 본인의 의...
유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 교사의 역할에 대해 설명하시오 [언어지도]
유아교육기관의 하루 일과 활동을 계획하고, 2가지 이상의 활동사례를 언어활동과 연계하여 ...
소개글