목차
아동기에 대중매체가 미치는 영향을 설명하시오
1.대중매체의 종류
2.아동기에 대중매체의 영향력
3.아동기의 대중매체의 순기능 영향을 위한 개선방안
[참고문헌]
1.대중매체의 종류
2.아동기에 대중매체의 영향력
3.아동기의 대중매체의 순기능 영향을 위한 개선방안
[참고문헌]
본문내용
편성이나 제작내용에 있어 교육적 기능과 역할에 대한 배려이다. 즉 프로그램의 흥미나 오락적인 특성을 살리면서도 전달해야할 교육적 가치를 충실히 포함시키는 과업이다. 보다 구체적이고 긍정적인 방향은 건전한 아동 생활을 소개하고 지도해 주는 일이다. 예컨데, 국내외의 건전한 아동 생활의 사례를 소
개함으로서 아동들이 건전하고 다양한 활동을 익혀 자기 생활을 유익하게 개척해 나갈 수 있도록 하기 때문이다. 또는, 방송의 경우와 마찬가지로 아동을 대상으로 각종 학술, 문예행사를 개최함으로서 아동들에게 자기표현의 기회를 보다 많이 제공해 주어야 할 것이다.
[참고문헌]
황혜정(2003), 아동과 환경, 학지사
장휘숙(2010), 아동심리학, 박영사
백은실(2002), 아동의 대중매체 사용행태 조사연구, 천안대학교
개함으로서 아동들이 건전하고 다양한 활동을 익혀 자기 생활을 유익하게 개척해 나갈 수 있도록 하기 때문이다. 또는, 방송의 경우와 마찬가지로 아동을 대상으로 각종 학술, 문예행사를 개최함으로서 아동들에게 자기표현의 기회를 보다 많이 제공해 주어야 할 것이다.
[참고문헌]
황혜정(2003), 아동과 환경, 학지사
장휘숙(2010), 아동심리학, 박영사
백은실(2002), 아동의 대중매체 사용행태 조사연구, 천안대학교
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