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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 미술감상의 정의

Ⅲ. 미술감상의 대상
1. 자연미
2. 조형미

Ⅳ. 미술감상의 필요성

Ⅴ. 미술감상의 단계
1. 사실주의적 관점에 의한 미술감상의 단계
2. 사실주의적 관점에서 벗어나려는 미술감상의 단계

Ⅵ. 미술감상의 관점

Ⅶ. 미술감상의 유의점

Ⅷ. 미술감상의 감상법
1. 단독 감상법
2. 비교 감상법
3. 분석 감상법
4. 종합 감상법

참고문헌

본문내용

비교 감상이 작품의 가치를 상대적 의미로밖에 추구할 수 없는 데 반해, 단독 감상은 작품의 절대적 의미를 파악하여 미적 대상과 자아와의 합일을 이루려 하는 것이다. 또한, 단독 감상은 본질적으로 개인적인 것이며 사람마다 그 양상이 다르다. 따라서 전체의 학생들에게 한 가지 내용에 이르도록 기대하는 것은 바람직하지 못하며, 각자 자유로운 미적 체험이 되도록 하는 것이 중요하다.
예)어떤 특정한 부분을 가리고 감상하기
기법을 달리했을 때의 효과와 이러한 기법으로 다른 주제를 표현했을 때의 효과에 대해서 상상하기
2. 비교 감상법
이 방법은 어떤 작품들을 종류별로 분류해 각각의 특징을 비교 감상하는 것이다. 두 가지 이상 또는 여러 작품을 서로 비교하고 무엇을 좋아하는가, 무엇이 좋다고 생각하는가, 어디가 좋다고 생각하는가 따위를 비교함으로써 아름다움을 발견하고, 아름다움을 향수하고, 가치 판단을 하는 것이 비교 감상법이다. 이 감상법은 공예품이나 회화, 조각 등에서도 적용되어 행해진다. 공예품을 대할 경우에는 그것에 실용 가치가 얽혀져 있음이다. 구태여 미적 가치, 실용적 가치를 분리하여 생각할 필요는 없다.
예)감상 후에 작품을 보지 않고 기억을 통해 그려보기
두 작품에서 기법과 주제를 서로 다르게 했을 경우 상상하기
사진과 그림의 차이점 감상하기
동양과 서양 그림의 차이점 감상하기
고대인들과 현대인들의 그림의 차이점 감상하기
작품의 종류별로 분류해 각각의 특징 비교 감상하기(예:인상주의 작품의 특징 알아보기-색채의 명쾌함, 주제의 다양함, 경쾌한 붓 터치 등)
3. 분석 감상법
구체적으로 작품을 분석해서 각 요소들의 특성을 알아보는 방법이다. 분석 감상법은 작품에 대한 추상적인 언어 대신에 구체적인 분석을 통해 각 요소적 특성을 파악해 내는 것으로 종합적인 감상과 보완적인 관계에 있다.
예)구도, 색채, 명암, 필치, 질감, 형태, 표정과 동세의 분석 등을 알아보기
4. 종합 감상법
직관적인 감상이라고도 한다. 즉, 작품을 보는 순간에 느껴지는 것들을 감상하는 방법으로 작품과 감상자가 직접적인 감동으로 연결되는 것이다. 이 감상 방법은 위에서 설명한 단독감상, 비교감상, 분석감상과 항상 연결 지어져서 감상을 하는 초기에 이루어질 수 있다.
이와 같은 몇 가지 감상 방법으로 작품에 대해서 토론하고, 감상한 느낌이나 내용 등을 감상지(감상 기록 카드)에 적어 보는 활동은 감상의 세계로 빠져들게 하며, 작품에 대한 감동과 함께 자신의 판단을 더욱 구체화해 줄 것이다.
참고문헌
교육부(1998) - 미술과 교육과정
노부자(1997) - 미술감상과 교육, 서울 : 한국조형교육학회
아이스너 저(1995) - 서울교대 미술교육연구회 역, 새로운 눈으로 보는 미술교육, 예경, 서울
임양수(1993) - 미술과 교과에 있어서 감상지도의 실태조사연구, 한국교원대학교대학원 석사학위 논문
최남주(1998) - 미술교육의 감상지도 방안, 홍익대학교석사학위 논문.
山添 克己(1987) - 중학교 미술과의 연구와 실천, 대판 아동 미술 연구회

키워드

미술감상,   미술감상방법,   미술교육,   미술작품,   미술