본문내용
“”없이 네모(으)로 나타냅니다. 네모 안에 들어갈 알맞은 말은 무엇입니까?
◎ 이야기와 희곡의 차이점 알기
- 이야기와 희곡은 어떻게 다릅니까?
- (네모 안에 알맞은 말을 써 넣는다.)
- 연극을 하기 위하여 쓴 글입니다.
- 해설입니다.
- 지문입니다.
-대사입니다.
- 이야기: 사건의 흐름을 긴 줄글로 나타냅니다./ 줄글과 대화글로 이루어져 있습니다./ 일정한 형식에 얽매이지 않고 씁니다.
- 희곡: 해설, 지문, 대사로 되어 있습니다./ 인물의 대화 글은 대사로 나타냅니다./ 인물의 행동이나 표정은 지문으로 나타냅니다.
8‘
5′
※ 판서계획
학습 목표: 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알아봅시다.
활동1 해리포터 이야기 읽기
활동2 해리포터 희곡 읽기
활동3 해리포터 이야기와 희곡 비교하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알고 있는가?
상
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 구체적으로 알고 있다.
수업 중
수업 후
관찰법
중
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 부분적으로 알고 있다.
하
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알지 못한다.
◎ 이야기와 희곡의 차이점 알기
- 이야기와 희곡은 어떻게 다릅니까?
- (네모 안에 알맞은 말을 써 넣는다.)
- 연극을 하기 위하여 쓴 글입니다.
- 해설입니다.
- 지문입니다.
-대사입니다.
- 이야기: 사건의 흐름을 긴 줄글로 나타냅니다./ 줄글과 대화글로 이루어져 있습니다./ 일정한 형식에 얽매이지 않고 씁니다.
- 희곡: 해설, 지문, 대사로 되어 있습니다./ 인물의 대화 글은 대사로 나타냅니다./ 인물의 행동이나 표정은 지문으로 나타냅니다.
8‘
5′
※ 판서계획
학습 목표: 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알아봅시다.
활동1 해리포터 이야기 읽기
활동2 해리포터 희곡 읽기
활동3 해리포터 이야기와 희곡 비교하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알고 있는가?
상
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 구체적으로 알고 있다.
수업 중
수업 후
관찰법
중
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 부분적으로 알고 있다.
하
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알지 못한다.
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