본문내용
고정시킨 후, 펠트 2장을 맞대고 바느질을 한다.
4. 요구르트 병에 콩을 넣고 테이프로 뚜껑을 만들어 붙인다.
5. 볼링핀 꼬맨 것을 요구르트 병에 끼워 넣고 밑부분을 글루건으로 고정시켜 준다.
활동
방법
및
상호
작용
활동방법
1. 두 편으로 나누어 마주 보고 앉는다.
2. 게임방법을 알려주고 지켜야할 약속을 정한다.
-발바닥 표시대로 간다.
-노란선 앞에서 공을 굴린다.
-노란선을 넘어가지 않는다.
-공을 던지거나 발로 차지 않는다.
3. 양편에서 1명씩 나와 공을 굴리고 다음 사람이 한다.
교재교구
사진
교재교구 제작 및 활동 계획(안)
교재교구명
뛰뛰빵빵 까꿍
활동유형 및
활동영역
자유선택활동
(영역:탐색,표현)
생활주제
내 얼굴, 친구 얼굴 까꿍
제작자
권은경
대상연령
만 0 세
교육
목표
(기대효과)
1. 반복적인 까꿍 놀이를 통해 대상영속성을 발달시킨다.
2. 자신의 얼굴 및 친구의 얼굴, 사물에 관심을 갖는다.
재료
우드락,펠트지,물티슈뚜껑5개,눈알,양면테이프,글루건,가위
제작
방법
1. 우드락을 펠트지로 감싼다.
2. 펠트지를 자동차모양으로 오린다.
3. 물티슈뚜껑에 눈과 입을 붙인다,
4. 우드락판에 제목을 붙이고, 자동차모양을 붙인다.
활동
방법
및
상호
작용
1. 영아와 함께 까꿍판을 탐색한다.
T: 여기, 뛰뛰빵빵 자동차가 있네요? 자동차 안에는 누가 타고 있을까요??
2. 자동차의 앞부분을 열어본다.
T: 까꿍~우리 00이가 타고 있었네~
교재교구
사진
교재교구 제작 및 활동 계획(안)
교재교구명
만져 보아요
활동유형 및
활동영역
자유선택활동
(영역:감각탐색)
생활주제
느낄 수 있어요
제작자
튼튼반 이름: 권은경
대상연령
만 1 세
교육
목표
(기대효과)
1. 여러가지 촉감을 손으로 느껴본다.
2. 촉감을 나타내는 어휘들을 들어본다.
재료
구겨진쿠킹호일,골판지,스펀지,수건천,펠트지,색지,양면테 이프,글루건
제작
방법
1. 색지를 오려 기찻길과 기차모양을 만든다.
2. 기차 각각의 칸에 다양한 촉감의 재료를 글루건이나
양면테이프를 사용하여 붙인다.
활동
방법
및
상호
작용
1. 교사가 촉감판을 제시한다.
T: 00야! 앞에 놓인 것이 무엇일까요??
이게 무슨 모양일까요??기차모양이네~~
기차를 타본적 있나요??
2. 촉감판을 탐색한다.
T: 우리 친구들 한명씩 기차칸을 만져볼까요??
느낌이 어때요??
느낌이 부드럽지?? 이건 거칠거칠하네~
교재교구
사진
4. 요구르트 병에 콩을 넣고 테이프로 뚜껑을 만들어 붙인다.
5. 볼링핀 꼬맨 것을 요구르트 병에 끼워 넣고 밑부분을 글루건으로 고정시켜 준다.
활동
방법
및
상호
작용
활동방법
1. 두 편으로 나누어 마주 보고 앉는다.
2. 게임방법을 알려주고 지켜야할 약속을 정한다.
-발바닥 표시대로 간다.
-노란선 앞에서 공을 굴린다.
-노란선을 넘어가지 않는다.
-공을 던지거나 발로 차지 않는다.
3. 양편에서 1명씩 나와 공을 굴리고 다음 사람이 한다.
교재교구
사진
교재교구 제작 및 활동 계획(안)
교재교구명
뛰뛰빵빵 까꿍
활동유형 및
활동영역
자유선택활동
(영역:탐색,표현)
생활주제
내 얼굴, 친구 얼굴 까꿍
제작자
권은경
대상연령
만 0 세
교육
목표
(기대효과)
1. 반복적인 까꿍 놀이를 통해 대상영속성을 발달시킨다.
2. 자신의 얼굴 및 친구의 얼굴, 사물에 관심을 갖는다.
재료
우드락,펠트지,물티슈뚜껑5개,눈알,양면테이프,글루건,가위
제작
방법
1. 우드락을 펠트지로 감싼다.
2. 펠트지를 자동차모양으로 오린다.
3. 물티슈뚜껑에 눈과 입을 붙인다,
4. 우드락판에 제목을 붙이고, 자동차모양을 붙인다.
활동
방법
및
상호
작용
1. 영아와 함께 까꿍판을 탐색한다.
T: 여기, 뛰뛰빵빵 자동차가 있네요? 자동차 안에는 누가 타고 있을까요??
2. 자동차의 앞부분을 열어본다.
T: 까꿍~우리 00이가 타고 있었네~
교재교구
사진
교재교구 제작 및 활동 계획(안)
교재교구명
만져 보아요
활동유형 및
활동영역
자유선택활동
(영역:감각탐색)
생활주제
느낄 수 있어요
제작자
튼튼반 이름: 권은경
대상연령
만 1 세
교육
목표
(기대효과)
1. 여러가지 촉감을 손으로 느껴본다.
2. 촉감을 나타내는 어휘들을 들어본다.
재료
구겨진쿠킹호일,골판지,스펀지,수건천,펠트지,색지,양면테 이프,글루건
제작
방법
1. 색지를 오려 기찻길과 기차모양을 만든다.
2. 기차 각각의 칸에 다양한 촉감의 재료를 글루건이나
양면테이프를 사용하여 붙인다.
활동
방법
및
상호
작용
1. 교사가 촉감판을 제시한다.
T: 00야! 앞에 놓인 것이 무엇일까요??
이게 무슨 모양일까요??기차모양이네~~
기차를 타본적 있나요??
2. 촉감판을 탐색한다.
T: 우리 친구들 한명씩 기차칸을 만져볼까요??
느낌이 어때요??
느낌이 부드럽지?? 이건 거칠거칠하네~
교재교구
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