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촉감을 손으로 느껴본다.
2. 촉감을 나타내는 어휘들을 들어본다.
재료
구겨진쿠킹호일,골판지,스펀지,수건천,펠트지,색지,양면테 이프,글루건
제작
방법
1. 색지를 오려 기찻길과 기차모양을 만든다.
2. 기차 각각의 칸에 다양한 촉감의 재료
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촉감책을 읽고 느낌을 말해 본 후, 벽에 붙은 촉감판을 손으로 만져 보도록 하였다. 영아가 “ 울퉁불퉁 해” 라고 말하여 칭찬하고 안아주었다.
언어(듣기/말하기/쓰기)- 이름 카드를 넘기며 자신의 사진을 찾아보는 영아에게 자신의 얼굴을
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준비물
풍선 모양의 펠트지, ‘만져보세요’ 글자, 글루건, 가위
제작
방법
① ‘만져보세요’ 글자를 프린트를 한다.
② 프린트한 글자를 코팅을 한 후 예쁘게 오린다.
③ 풍선모양의 펠트지에 글루건을 사용하여 단단히 붙인다.
유의점
만
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져볼래?”라고 말해주고 촉감판을 만지는 모습을 보여주어도 관심을 보이지 않았다.“OO야 선생님이 촉감판에 올라가볼게” 라고 말해주고 촉감판 위에 올라가보는 모습을 보여주니 OO도 촉감판위에 올려주니 올라가 서 있는 모습을 보인다
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촉감판을 나열해 배치해주고 OO의 손을 잡고 관심을 보이는지 살펴보았다. 전혀 관심을 보이지 않는 모습에 촉감판을 만져보면서 “OO야 여기 촉감판 만져볼래?” 라고 말해주고 촉감판을 만지는 모습을 보여주어도 관심을 보이지 않는다. “O
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