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촉감을 손으로 느껴본다.
2. 촉감을 나타내는 어휘들을 들어본다.
재료
구겨진쿠킹호일,골판지,스펀지,수건천,펠트지,색지,양면테 이프,글루건
제작
방법
1. 색지를 오려 기찻길과 기차모양을 만든다.
2. 기차 각각의 칸에 다양한 촉감의 재료
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비물
풍선 모양의 펠트지, ‘만져보세요’ 글자, 글루건, 가위
제작
방법
① ‘만져보세요’ 글자를 프린트를 한다.
② 프린트한 글자를 코팅을 한 후 예쁘게 오린다.
③ 풍선모양의 펠트지에 글루건을 사용하여 단단히 붙인다.
유의점
만져
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촉감판에 호기심을 갖고 발로 밟으며 촉감을 탐색하고 관심을 갖는 촉감판을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 촉감판 여러 개를 연결하고 그 위를 밟으며 따라 걷는 등 반복되는 규칙성을 경험하고 수량에 관심을 보이며 1-5까지의
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촉감판을 바닥에 내려놓은 ○○가 밟고 올라선다. 다른 촉감판을 들고 첫 촉감판 옆에 내려놓는다. 다시 또 다른 촉감판을 들어 옆에 내려놓는다. 5개의 촉감판을 이어붙인 후 첫 촉감판 위에 ○○가 밟고 올라선다. 촉감판을 따라 걷는다. 바
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촉감 판 앞으로 간다. 손바닥으로 촉감 판을 만져본다. 교사가 촉감판을 함께 만져보며 느낌을 말해주자 계속해서 촉감판을 손바닥으로 만져보고 두드려본다.
2학기 발달
종합평가
또래 친구의 감정에 주의를 기울이고 감정을 이해하는 모습
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