전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.

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목차

전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더특성이론의 기여 및 문제점
1) 리더특성이론의 기여
2) 리더특성이론의 문제점
2. 행동유형이론의 기여 및 문제점
1) 행동유형이론의 기여
2) 행동유형이론의 문제점
3. 상황이론
1) 상황이론의 기여
2) 상황이론의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

적 변수에 대한 연구결과는 단지 중요성을 거론하든가 단편적인 결과들을 제시하고 있을 뿐이다. 그러나 리더십은 미시적 상황변수 못지 않게 거시적 변수들에 의해서도 영향을 받는다.
그러나 아직까지 거시적 변수는 리더십 상황이론에 잘 초대받지 못하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 살펴본 바와 같이 전통적인 리더십의 이론들인 특성이론, 행동이론, 상황이론 등은 리더십을 조직목표의 수단으로 보았다고 할 수 있다.
리더십은 1930년부터 특성이론, 행위이론, 상황이론을 거치면서 많은 연구자들에 의해 논의되었다. 그 중 가장 널리 수용된 두 가지 명재 중 하나는 훌륭한 리더란 리더십 발휘에 반드시 필요한 비전제시, 강점, 헌신 등 적절한 자질을 지니고 있어야 한다는 것(자질론 또는 특성론)이고, 다른 하나는 리더십이란 상황적이라는 것, 즉 어떤 상황에서는 효과적인 리더십이라고 하더라도 다른 상황에서는 반드시 효과적이리라고 기대하는 것은 모습이라는 것이다. 상황이 비록 서로 다르더라도 리더십에 관한 한 유일 최선의 방법이라는 사고방식과 상황이 달라지면 비록 과거의 특정한 상황에서 효과를 발휘했던 리더십 방식이었다 하더라도 전혀 다른 현재 생황에선 그 효과를 기대하기 어렵기 때문에 새로운 상황에 부합하는 새로운 유형의 리더십을 발휘해야 한다는 상황 적합적 관점 사이에는 분명한 차이가 있음에도 불구하고, 두 견해 모두 타당한 일면을 가지고 있다고 할 수 있다.
현재 정치, 경제, 사회적 영역에서 리더십을 강조하고 있으며 리더십은 이 시대의 큰 화두가 된지 오래이다. 이에 모든 분야에서 좋은 리더를 개발하기 위해 노력하고 있다. 따라서 리더십에는 집단의 목표를 이루기 위해 관계적인 측면의 리더십을 강조한 정의와 과업적인 측면의 리더십을 강조한 정의로 리더십의 정의를 나누어서 살펴볼 수 있는데, 결국 리더십이란 두 측면에서 필요한 자질과 능력을 소유한 리더가 집단 구성원들로 하여금 집단 목표를 자발적으로 수행할 수 있게끔 집단 내외의 요소들에 영향력을 행사하는 과정이라고 할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
신구범(2008), 리더십의 이론과 실제, 형설 출판사
김창걸(2003), 리더십의 이론과 실제, 박문각
정우일(2006), 리더와 리더십, 박영사
백기복(2001), 이슈리더십, 창민사
강영순김정훈(2002), 리더십과 리더십유효성, 무역경영사

키워드

전통적인 리더십,   특성이론,   행동유형이론,   상황이론,   기여,   문제점