(만5세, 아름다운 나비) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

소개글

(만5세, 아름다운 나비) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

면 선생님이 가르켜줄게요.
(색종이를 나누어주면서 종이 접기를 같이한다)C : 네~
(종이접기 설명해준다.)
T : 우리 친구들! 나비 종이 접어보니깐 어땠어요?
C : 재밌었어요/ 그냥그랬어요T : 선생님은 재밌게 만들었어요.
다음에는 곤충 접기도 해볼게요~C : 네~
정 리
T : 오늘 우리 친구들 무엇을 배웠나요?C : 나비가 어떻게 태어나는지 배웠어요.T : 아 그래요 ? 또 무엇을 했나요?C : 나비 종이접기도 했어요.그리고 나비에 대한 노래도 배웠어요.T : 와 우리 친구들이 오늘 많은 것을 배웠네요. 다음 시간은 곤충 채집에 대해서 알아보도록 해요.
그리고 친구들이 있던 자리에 종이는 각자 챙겨가도록 해요. C : 네~
평 가
“나비” 에 대한 활동 영역의 예
음률
- 동요 (나비야)
탐구
- 나비의 종류에 대해 알아보기
- 나비의 성장과정 알아보기
사회
- 나비를 본 경험 이야기하기
- 친구와 나비에 대한 생각 이야기 나누기
수
- 나비의 종류에 따른 수 알아보기
- 우리나라의 나비 수 알아보기
동작
- 나비의 성장과정을
몸으로 표현하기
나 비
과학
- 우리 몸과 나비의 몸 비교하기
- 나비의 성장과정 (어떻게 태어날까?)

키워드

아동동작,   아동동작활동,   동작활동계획,   아동활동계획서,   활동영역통합,   아동동작활동계획,   나비