(만3~5세, 양말신기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

소개글

(만3~5세, 양말신기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

유아 1, 2, 3 : 네!
정 리
교사 : 자, 오늘은 양말에 대해 알아보았어요.
그럼 이제 선생님이랑 양말에 대한 노래를 불러보아요.
유아 : 네!!
교사 : 이 노래의 제목은 ‘양말’이고, 양말은 영어로 싹스 라고 해요.
친구들 선생님 따라서 같이 불러볼까요?
유아 : 네!
교사 : 우리들의 발을 보호해주는 예쁘고 멋진 양말
Socks Socks 싹스 싹스 양말은 싹스
우리들의 발을 모양내주는 멋지고 예쁜 양말
Socks Socks 싹스 싹스 양말은 싹스
(유아들과 동요를 같이 부른다.)
평 가
‘양말’에 대한 활동 영역 통합의 예
음률 수
·동요(양말) ·발가락양말로 발가락 의 수를 센다.
탐구 사회
·양말의 종류 구분 ·양말의 필요성
과학 동작
·양말의 앞 뒤 구분 · 양말 혼자 신어보기

키워드

아동동작,   아동동작활동,   동작활동계획,   활동영역통합,   아동동작활동계획,   양말신기