본문내용
맞춰서 걸음걸이도 흉내내 봤는데 정말 잘했어요!
우리 들꽃반 최고!
정리
교사: 오늘 코끼리 에대해 자세히 알아보고 걸음걸이도 흉내내봤는데 어땠어요?
유아: 재미있었어요!
교사: 여러분도 너무 잘했어요. 모두 아기코끼리 같았어요.
유아: 선생님도 큰코끼리 같았어요.
교사: 그래요~ 오늘 선생님이준 코끼리핀은 선물이에요! 집에가서 부모님 앞에서 오늘배운 아기코끼리걸음 보여드려도 무척 좋아하실꺼에요!! 집에가서 피곤한 부모님들께 여러분들이 귀여운 아기코끼리비타민이 되어보세요~
동작 활동 계획안
‘코끼리 걸음걸이’에 대한 활동 영역 통합의 예
음률
아기 코끼리 걸음마 수
코끼리 발 개수 세기
코끼리 상아 개수 세기
동작
팔을 꼬아서 코끼리 코 만들기
코끼리 걸음걸이 따라해보기 과학
코끼리 생김새 알기
우리 들꽃반 최고!
정리
교사: 오늘 코끼리 에대해 자세히 알아보고 걸음걸이도 흉내내봤는데 어땠어요?
유아: 재미있었어요!
교사: 여러분도 너무 잘했어요. 모두 아기코끼리 같았어요.
유아: 선생님도 큰코끼리 같았어요.
교사: 그래요~ 오늘 선생님이준 코끼리핀은 선물이에요! 집에가서 부모님 앞에서 오늘배운 아기코끼리걸음 보여드려도 무척 좋아하실꺼에요!! 집에가서 피곤한 부모님들께 여러분들이 귀여운 아기코끼리비타민이 되어보세요~
동작 활동 계획안
‘코끼리 걸음걸이’에 대한 활동 영역 통합의 예
음률
아기 코끼리 걸음마 수
코끼리 발 개수 세기
코끼리 상아 개수 세기
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반응중심문학활동, 아동문학, 아동문학 활동계획안
표준보육과정 의사소통 영역에 해당되는 말하기 지도를 위한 활동계획안을 작성해보시오
소개글