본문내용
하는 학교가 어느 지역에 있는지를 고려하여 융통성 있는 재정을 편성해야한다.
우리 학교가 특성화 할 수 있는 부분을 대외적으로 입증할 수 있는 자료를 만들어 정부에 재정확보를 얻어내야 한다. 또한 장학금에 대한 지원을 기업 또는 민간에게 후원 받을 수 있도록 교장은 여러모로 노력해야 한다. 그리하여 기초수급자, 그 외 가정형편이 어려운 학생들에게도 교육의 기회를 균등하게 누릴 수 있도록 제공 할 수 있을 것이다.
공부담교육비의 확보를 늘려 사부담 교육비에 관련되는 것은 최소화 시킬 것이다. 자사고 같은 경우에도 형편이 어려운 학생이 다닐 수 없듯이 일반학교도 꾸준히 내야하는 입학금, 수업료, 학교운영회비 등등 여러 가지의 경제적 부담이 있다. 내가 학교 경영을 하게 된다면 고등학교까지 의무교육이 될 수 있게 앞장설 것이다.
또한 재정은 학교의 시설에도 많은 투자를 하는데 외형적인 건물의 확충에 비중을 두기 보다는 학교시설의 유지관리비는 꼭 필요한 곳에만 사용하는 방식으로 최소화 시키며 시설적인 면에서는 학생들에게 다양한 학습 자료를 제공 하는데 중점을 둘 것이다.
학교감사에서 학교건물을 얼마 잘 지었는가와 같은 전혀 관련이 없는 면에 대해서 평가가 이루어지는데 이러한 제도를 개선해야 하며 재정을 실질적인 면에 적극 사용할 수 있도록 노력할 것이다. 예를 들어 실험기구, 악기, 또는 여러 가지 시각적인 자료들을 제공하는 데에 투자 할 것이다.
이상으로 위와 같은 교원관리, 수업관리, 재정관리를 통해 학교는 스스로의 교육관과 규칙을 가지고 자주적으로 이상적인 학교를 만들어나가는데 힘써야 할 것이다.
우리 학교가 특성화 할 수 있는 부분을 대외적으로 입증할 수 있는 자료를 만들어 정부에 재정확보를 얻어내야 한다. 또한 장학금에 대한 지원을 기업 또는 민간에게 후원 받을 수 있도록 교장은 여러모로 노력해야 한다. 그리하여 기초수급자, 그 외 가정형편이 어려운 학생들에게도 교육의 기회를 균등하게 누릴 수 있도록 제공 할 수 있을 것이다.
공부담교육비의 확보를 늘려 사부담 교육비에 관련되는 것은 최소화 시킬 것이다. 자사고 같은 경우에도 형편이 어려운 학생이 다닐 수 없듯이 일반학교도 꾸준히 내야하는 입학금, 수업료, 학교운영회비 등등 여러 가지의 경제적 부담이 있다. 내가 학교 경영을 하게 된다면 고등학교까지 의무교육이 될 수 있게 앞장설 것이다.
또한 재정은 학교의 시설에도 많은 투자를 하는데 외형적인 건물의 확충에 비중을 두기 보다는 학교시설의 유지관리비는 꼭 필요한 곳에만 사용하는 방식으로 최소화 시키며 시설적인 면에서는 학생들에게 다양한 학습 자료를 제공 하는데 중점을 둘 것이다.
학교감사에서 학교건물을 얼마 잘 지었는가와 같은 전혀 관련이 없는 면에 대해서 평가가 이루어지는데 이러한 제도를 개선해야 하며 재정을 실질적인 면에 적극 사용할 수 있도록 노력할 것이다. 예를 들어 실험기구, 악기, 또는 여러 가지 시각적인 자료들을 제공하는 데에 투자 할 것이다.
이상으로 위와 같은 교원관리, 수업관리, 재정관리를 통해 학교는 스스로의 교육관과 규칙을 가지고 자주적으로 이상적인 학교를 만들어나가는데 힘써야 할 것이다.
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