인간언어의 본질을 간략하게 설명.

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목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 인간언어의 개념
　2. 언어가 인간언어로서 기능하기 위한 필요조건
　3. 인간언어의 본질
　　1) 이중분절성
　　2) 생산성
　　3) 자의성
　　4) 호환성
　　5) 특수화
　　6) 전위성
　　7) 문화적 전달
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이런 의미에서 인간언어는 완전하게 이 특성을 가지고 있다. 현재 언어학 이론이 주장하는 것처럼 확실히 인간은 언어 습득을 가능하게 하는 능력을 선천적으로 타고 나지만, 이러한 능력은 교육과 학습에 의해 비로소 특정한 형태로 실현되며 그런 의미에서는 일본어나 영어와 같은 특정한 언어를 습득하는 것은 교육과 학습에 의한 것이라고 할 수 있다. 일본인 어린이라도 미국에서 자라면 영어를 습득하게 된다. 이에 반해 가시고기나 꿀벌의 춤에는 이러한 요소가 결여되어 있다. 긴팔원숭이의 경우에는(다른 영장류와 마찬가지로) 다수의 학습요소가 발견되지만 문화적 전달에 필요한 또 한 가지의 요소인 교육적 측면이 결여되어 있어 이런 의미에서 이 특성을 가지고 있다고는 하기 어렵다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인간언어의 본질에 대해 살펴보았다. 인간의 언어와 동물의 언어의 비교를 통해 설명할 수 있는 것은 모든 항목을 완전한 가지고 있는 것은 인간의 언어뿐이며 다른 동물의 커뮤니케이션 시스템은 그 점에서 인간의 언어 수준에는 거의 미치지 않는다는 것이다. 침팬지 등의 영장류의 커뮤니케이션 시스템 연구가 진행되면서 그 차이는 조금씩 줄어들고 있다고는 하지만 동물의 커뮤니케이션 시스템과 인간의 말과의 사이에는 아직 넘지 못할 산이 있다고 할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 노은영, “문화의 언어학”, 계명대, 2005
- 이영자, “유아언어교육”, 양서원, 1999
- 안지영, “유아의 가정환경과 언어능력과의 관계”, 전북대, 2009
- 임민택, “가정환경과 어머니 양육태도가 유아의 문제행동에 미치는 영향”, 아주대, 2006

키워드

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