목차
□ 만화의 정의
□ 만화의 역사
□ 만화의 종류
□ 만화의 특징
• 일반회화와 다름의 특징
• 전달매체로서의 특징
• 예술로서의 특징
• 기호학으로서의 특징
□ 만화의 기능
□ 만화가 나아가야할 방향
□ 만화의 역사
□ 만화의 종류
□ 만화의 특징
• 일반회화와 다름의 특징
• 전달매체로서의 특징
• 예술로서의 특징
• 기호학으로서의 특징
□ 만화의 기능
□ 만화가 나아가야할 방향
본문내용
적으로 위트 있게 메시지를 전달
☞ 다른 매체가 갖게 되는 주제, 내용, 묘사의 한계를 뛰어 넘는 무한한 가능성을 갖고
있어 생략, 과장, 변형이 가능, 시대의 인물이나 사건을 과장하고 왜곡하여 표현
함으로써 웃음이라는 정서적 교감작용을 불러 일으킴
예술로서의 특징
누구에게나 쉽게 받아들여지고 이해됨
☞ 형상하고자 하는 세계를 과장, 왜곡, 간략한 상징화를 통해 드러내기 때문에 대중에게
쉽게 받아들여지고 특별한 훈련 없이 빠르게 전달된다.
삼차원의 동작을 연속된 연상 작용을 통해 이차원의 세계로 단순화
☞ 이 특징으로 인해 만화는 가장 경제적인 예술 장르가 되었고 영상중심의 커뮤니케이션이
활발한 오늘날 더욱더 많은 곳에서 응용이 되고 있다.
인간의 상상력을 가장 자유스럽게 현실화시키는 장르
☞ 만화는 상징화된 형상을 통해 현실을 재현하는데 이 상징화된 형상은 수용자의
상상력을 통해 새롭게 받아들여지고 이때의 수용자의 상상력은 적극적으로 만화에
개입하여 내러티브를 만들고 그것을 구성한다.
글과 그림의 조화
☞ 글의 어려움은 그림을 통해, 그림의 다의성은 글을 통해 각각 보완한다.
기호학으로서의 특징
도상으로 된 간결하고 간편한 기호
☞ 만화 그림은 대상들의 어떤 특징만을 드러낸다. 엄청난 생략이 대상에 가해지고
선택된 특징만이 눈에 띄게 과장, 왜곡, 각색되어 만화에 나타난다.
추상적인 것을 구체적으로 표현
☞ 간단한 도상으로서 많은 것을 의미할 수 있는 특징 때문에 추상적인 것을 구체화
시키는 것이 가능하다.
웃음을 통한 공격과 해학
☞ 침체되거나 부패한 정치, 사회를 기지와 해학으로 폭로하고, 꼬집고, 할퀴고, 조소하고,
야유하면서 다른 한편으로는 대중들에게 잘못된 사회를 극복할 웃음의 여유를 준다.
□ 만화의 기능
오락적 기능
☞ 만화를 찾는 가장 큰 이유는 오락적인 이유이다. 재미있기 때문에 웃음을 유발할 수
있기 때문에 만화를 읽게 되는 것이다. 만화를 가장 많이 접하는 초등학생은 만화가
아무리 훌륭한 내용을 내포하고 있다고 하더라도 재미가 없으면 만화를 보지 않을 것이다.
교육적 기능
☞ 체험의 한계와 지식의 범위를 확장 시켜준다. 또한 아이들에게는 독서습관을 터득하는데
좋은 기회를 마련해 줌으로써 인격적인 성장에 중요한 역할을 한다.
물론, 내용자체가 교육적인 만화가 교육적 기능의 대표적이라고 할 수 있다.
정서순화의 기능
☞ 만화 역시 다른 매체와 더불어 인간 정서를 순화하는 기능을 가진다.
자기중심적인 정서(시기, 자만심 등)로부터 자기초월적인 정서(사랑, 정의감 등)로의
획득이 정서를 순화시킬 수 있는 방법인데 만화는 웃음을 주고 사랑을 일깨워주고
권선징악의 교훈을 알려줌으로써 정서를 순화하는 기능을 한다.
□ 만화가 나가야 할 방향
자본주의가 낳은 병폐를 제시하고 해결할 수 있는 길을 모색
☞ 한국사회의 자본주의의 병폐를 극복할 수 있는 방법으로 만화가 앞장서야 할 것이다.
기존하는 윤리에 맞서 새로운 모럴을 세우는 것이 지금까지의 문학, 예술의 소명이었으므로
만화도 상업주의의 굴레에서 벗어나 새로운 모럴을 주도할 수 있는 역할을 담당해야 한다.
세계적인 문제의 적절한 표현
☞ 세계 속의 한국의 만화가 되기 위해서는 좁은 안목으로 우리 것만 다루어서는 안되고
세계의 문제를 다룰 수 있어야 하고 그럼으로써 만화산업, 특히 애니메이션 산업이
살아갈 수 있는 길이 될 것이다.
현대인과 현대인의 내적 고뇌 수용
☞ 현대인은 소외되어 있고 고독하다. 그러므로 만화에 담아내야 할 주제는 인간내면
속의 고독, 소외와 그것들이 발생하는 원인과 이런 현대인의 고뇌를 수용할 수 있는
보다 안목 넓은 사랑을 다루어야 할 것이다.
☞ 다른 매체가 갖게 되는 주제, 내용, 묘사의 한계를 뛰어 넘는 무한한 가능성을 갖고
있어 생략, 과장, 변형이 가능, 시대의 인물이나 사건을 과장하고 왜곡하여 표현
함으로써 웃음이라는 정서적 교감작용을 불러 일으킴
예술로서의 특징
누구에게나 쉽게 받아들여지고 이해됨
☞ 형상하고자 하는 세계를 과장, 왜곡, 간략한 상징화를 통해 드러내기 때문에 대중에게
쉽게 받아들여지고 특별한 훈련 없이 빠르게 전달된다.
삼차원의 동작을 연속된 연상 작용을 통해 이차원의 세계로 단순화
☞ 이 특징으로 인해 만화는 가장 경제적인 예술 장르가 되었고 영상중심의 커뮤니케이션이
활발한 오늘날 더욱더 많은 곳에서 응용이 되고 있다.
인간의 상상력을 가장 자유스럽게 현실화시키는 장르
☞ 만화는 상징화된 형상을 통해 현실을 재현하는데 이 상징화된 형상은 수용자의
상상력을 통해 새롭게 받아들여지고 이때의 수용자의 상상력은 적극적으로 만화에
개입하여 내러티브를 만들고 그것을 구성한다.
글과 그림의 조화
☞ 글의 어려움은 그림을 통해, 그림의 다의성은 글을 통해 각각 보완한다.
기호학으로서의 특징
도상으로 된 간결하고 간편한 기호
☞ 만화 그림은 대상들의 어떤 특징만을 드러낸다. 엄청난 생략이 대상에 가해지고
선택된 특징만이 눈에 띄게 과장, 왜곡, 각색되어 만화에 나타난다.
추상적인 것을 구체적으로 표현
☞ 간단한 도상으로서 많은 것을 의미할 수 있는 특징 때문에 추상적인 것을 구체화
시키는 것이 가능하다.
웃음을 통한 공격과 해학
☞ 침체되거나 부패한 정치, 사회를 기지와 해학으로 폭로하고, 꼬집고, 할퀴고, 조소하고,
야유하면서 다른 한편으로는 대중들에게 잘못된 사회를 극복할 웃음의 여유를 준다.
□ 만화의 기능
오락적 기능
☞ 만화를 찾는 가장 큰 이유는 오락적인 이유이다. 재미있기 때문에 웃음을 유발할 수
있기 때문에 만화를 읽게 되는 것이다. 만화를 가장 많이 접하는 초등학생은 만화가
아무리 훌륭한 내용을 내포하고 있다고 하더라도 재미가 없으면 만화를 보지 않을 것이다.
교육적 기능
☞ 체험의 한계와 지식의 범위를 확장 시켜준다. 또한 아이들에게는 독서습관을 터득하는데
좋은 기회를 마련해 줌으로써 인격적인 성장에 중요한 역할을 한다.
물론, 내용자체가 교육적인 만화가 교육적 기능의 대표적이라고 할 수 있다.
정서순화의 기능
☞ 만화 역시 다른 매체와 더불어 인간 정서를 순화하는 기능을 가진다.
자기중심적인 정서(시기, 자만심 등)로부터 자기초월적인 정서(사랑, 정의감 등)로의
획득이 정서를 순화시킬 수 있는 방법인데 만화는 웃음을 주고 사랑을 일깨워주고
권선징악의 교훈을 알려줌으로써 정서를 순화하는 기능을 한다.
□ 만화가 나가야 할 방향
자본주의가 낳은 병폐를 제시하고 해결할 수 있는 길을 모색
☞ 한국사회의 자본주의의 병폐를 극복할 수 있는 방법으로 만화가 앞장서야 할 것이다.
기존하는 윤리에 맞서 새로운 모럴을 세우는 것이 지금까지의 문학, 예술의 소명이었으므로
만화도 상업주의의 굴레에서 벗어나 새로운 모럴을 주도할 수 있는 역할을 담당해야 한다.
세계적인 문제의 적절한 표현
☞ 세계 속의 한국의 만화가 되기 위해서는 좁은 안목으로 우리 것만 다루어서는 안되고
세계의 문제를 다룰 수 있어야 하고 그럼으로써 만화산업, 특히 애니메이션 산업이
살아갈 수 있는 길이 될 것이다.
현대인과 현대인의 내적 고뇌 수용
☞ 현대인은 소외되어 있고 고독하다. 그러므로 만화에 담아내야 할 주제는 인간내면
속의 고독, 소외와 그것들이 발생하는 원인과 이런 현대인의 고뇌를 수용할 수 있는
보다 안목 넓은 사랑을 다루어야 할 것이다.
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