목차
집단사회복지실천의 실제
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지현장에서 이루어지고 있는 집단프로그램 개요
1) 프로그램 제목
2) 대상
3) 목표
4) 실행과정
5) 활동
6) 사회복지사의 역할
(1) 초기단계
(2) 개입단계
7) 평가방법
2. 프로그램의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 수정되어야 할 사항
Ⅲ 결론
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지현장에서 이루어지고 있는 집단프로그램 개요
1) 프로그램 제목
2) 대상
3) 목표
4) 실행과정
5) 활동
6) 사회복지사의 역할
(1) 초기단계
(2) 개입단계
7) 평가방법
2. 프로그램의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 수정되어야 할 사항
Ⅲ 결론
본문내용
를 판단 해 볼 수 있는 프로그램으로 만들어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
현재 다양한 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 분석하여 프로그램의 장단점, 수정되어야 할 사항 등에 대해 살펴보았다. 각 집단의 구성에서부터 실행과정 및 활동까지 사회복지사가 적극적으로 개입하여 전문가적 입장에서 도움을 주어도 그 효과성에서는 정확한 평가를 할 수 없는 경우가 대부분이므로 집단성원들이 문제의 해결이 되기 위해서는 사회복지사들의 더 많은 연구와 노력이 필요하다고 본다.
과제수행 후 소감
본 과제를 수행하면서 사회복지사들이 전문가로서 클라이언트들의 문제를 파악하고 해결 해 나가는데 더욱 더 연구하고 적극적인 자세와 노력하여야 할 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2006
- 사회복지공동모금회, “배분사례집”, 2010
- http://www.reportworld.co.kr
Ⅲ 결론
현재 다양한 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 분석하여 프로그램의 장단점, 수정되어야 할 사항 등에 대해 살펴보았다. 각 집단의 구성에서부터 실행과정 및 활동까지 사회복지사가 적극적으로 개입하여 전문가적 입장에서 도움을 주어도 그 효과성에서는 정확한 평가를 할 수 없는 경우가 대부분이므로 집단성원들이 문제의 해결이 되기 위해서는 사회복지사들의 더 많은 연구와 노력이 필요하다고 본다.
과제수행 후 소감
본 과제를 수행하면서 사회복지사들이 전문가로서 클라이언트들의 문제를 파악하고 해결 해 나가는데 더욱 더 연구하고 적극적인 자세와 노력하여야 할 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2006
- 사회복지공동모금회, “배분사례집”, 2010
- http://www.reportworld.co.kr
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