(아동수과학) 4~5세 <(과학) 수업계획서, 모의수업계획안> 주제 : 고체·액체·기체의 압력 / 활동명 : 나는 마술사

소개글

(아동수과학) 4~5세 <(과학) 수업계획서, 모의수업계획안> 주제 : 고체·액체·기체의 압력 / 활동명 : 나는 마술사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입 (5:00)
전개 (10:00)
마무리 (5:00)
평가

본문내용

: 그렇죠? 이번엔 우리 친구들고 한 번 해볼건 데, 재미있겠죠?? (컵과 종이를 나누어 주고 활동한다.)
+ 불을 사용하므로 아이들에게 주의를 시킨다.
+ 물을 사용하므로 물장난을 하지 않게 주의 시킨다.
마 무 리
(5:00)
① 주변을 정리한다.
T: 컵은 선생님에게 주세요.
② 활동을 하고난 느낌에 대해 이야기 한다.
T: 오늘 선생님이랑 재미있는 마술놀이를 했는데 어땠어요.
C: 좋았어요!
T: XX는 어떤점이 좋았아요.
C: 물이 위에 떠있어서 신기했어요 / 풍선이 쏙들어가서 신기했어요.
T: 모두들 재미있어해 주어서 선생님도 기분이 좋네요.
우리 다음시간도 재미있게 놀아요.
평 가
+ 아이들이 기압이라는 개념에 대해 경험하였는가.
+ 아이들이 수업에 적극성을 가지고 참여하였는가.

키워드

아동수과학,   고체,   기체,   액체,   압력,   수업계획서,   모의수업계획안,   과학,   나는 마술사