[아동음악과 동작] 스케이트왈츠 수업계획서, 김연아 동영상보며 동작표현하기

소개글

[아동음악과 동작] 스케이트왈츠 수업계획서, 김연아 동영상보며 동작표현하기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

무리 인사
T : 우리 친구들 오늘 선생님과 무엇을 배웠죠?
C : 스케이트요!
T : 그래요. 오늘 달리기처럼 스케이트 경주를 하는 ‘쇼트트랙’과 음악에 맞춰
춤을 추듯 스케이트를 타는 ‘피겨 스케이트’를 배웠어요. 이게 다 스케이
트 운동이에요. 재미있었나요?
C : 네!
T : 그래요. 우리 친구들 오늘 스케이트를 배웠는데, 스케이트는 미끌미끌 하지 요. 그런데 스케이트를 타고 뛰거나 장난치면 어떻게 될까요?
C : 넘어져요. 부딪혀요.
T : 맞아요. 옆 친구랑 부딪히거나 넘어져서 크게 다칠 수 있으니, 스케이트를
신었을때는 절대 장난치면 안되요. 알겠죠?
C : 네!
T : 좋아요. 우리 친구들이 오늘 재미있게 잘해주어서 선생님도 기분이 너무너무 좋아요. 다음 시간에도 잘 할 수 있겠지요?
C : 네!
T : 마지막으로 왈츠에 맞춰 스케이트 동작을 해보고 이시간 끝내기로 해요.
<한 번 반복 후 수업을 마친다.>
유의사항
활동 후 충분한 휴식을 취한다.
확장활동
색 테이프를 다양한 모양으로 (지그재그, 구불구불한 모양 등) 붙여 다양하게 스케이트를 타는 흉내를 내본다.
평가
스케이트에 대하여 이해하였는가?
동작을 잘 따라할 수 있는가?

키워드

아동음악과동작,   스케이트왈츠,   수업계획서,   김연아동영상,   동작표현하기,   아동발레수업