[문학교육]관점의 전환 - 문학의 수용에서 생산으로 (문학에 대한 관점의 중요성과 전환)

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본문내용

작가가 글을 쓸 때 이전 텍스트에서 많은 영향을 수용함은 물론, 문학의 양식을 물려받아 작업을 하게 된다. 독자 또한 작가가 작품을 쓰면서 고려한 양식을 인식의 틀로 해서 글을 읽는다. 작품 생산의 과정에 작용하는 허구성에 대한 고려는 문학(작품)을 이해하는 데에 그대로 작용된다. 소설의 허구성은 작품을 쓰는 데, 작품을 읽는 데 양편으로 작용한다.
이러한 구조를 교육적으로 고려할 경우, 이전의 관점들 가운데 몇 가지가 달라져야 한다. 언어 측면에서 전제하는 기표-기의의 대립성, 내용과 형식의 이원성, 사실과 허구라는 대립성, 주체와 대상이라는 양면성 등이 달리 설명되어야 하는 항목들이다. 이들 양면적 항목들은 의미의 생산과 텍스트의 생산을 아우르는 주체의 문학생산에 모두 포괄되어 들어오기 때문이다.

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