목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 네트워크
2. 평생교육기관 네트워크 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 네트워크
2. 평생교육기관 네트워크 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
평생교육의 양적, 질적 변화 양상이 보다 가속화 될 것으로 예상되는 바, 평생교육기관이 제공하는 교육프로그램이나 내용 등에서 타 평생교육기관들과의 연계방법에 대한 지역특화 전략이 필요하다.
라. 주민 참여 활성화 모색
지역성의 고려와 함께 평생교육기관 네트워크를 강화하기 위해서는 평생교육기관의 주 참여 학습자가 되는 지역사회 주민 참여가 절대적으로 필요하다. 즉, 평생교육기관의 교육과정에서 대상자인 주민의 의견이나 욕구를 수렴하여 이를 적극 교육에 적극 반영해야 하는 것이다. 이러한 반영은 나아가 평생교육기관 네트워크 강화에 실질적 도움을 줄 것이라 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 평생교육 네트워크의 개요 및 네트워킹 개념에 대해 기술해 보았다. 앞서 언급된 다양한 네트워크 강화방안은 이미 이론화되어 평생교육기관장이라면 누구나 다 아는 내용일 것이다. 그러나 현실적으로 이러한 기본적 사항이 지켜지지 않고 있다. 이는 평생교육기관들의 노력이 부족했기 때문이지 않나 생각해았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 권두승(교수), 최운실 저 | 교육과학사 | 2014.02.28.
평생교육방법론 예지각 편집부 저 | 예지각 | 2014.07.01.
라. 주민 참여 활성화 모색
지역성의 고려와 함께 평생교육기관 네트워크를 강화하기 위해서는 평생교육기관의 주 참여 학습자가 되는 지역사회 주민 참여가 절대적으로 필요하다. 즉, 평생교육기관의 교육과정에서 대상자인 주민의 의견이나 욕구를 수렴하여 이를 적극 교육에 적극 반영해야 하는 것이다. 이러한 반영은 나아가 평생교육기관 네트워크 강화에 실질적 도움을 줄 것이라 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 평생교육 네트워크의 개요 및 네트워킹 개념에 대해 기술해 보았다. 앞서 언급된 다양한 네트워크 강화방안은 이미 이론화되어 평생교육기관장이라면 누구나 다 아는 내용일 것이다. 그러나 현실적으로 이러한 기본적 사항이 지켜지지 않고 있다. 이는 평생교육기관들의 노력이 부족했기 때문이지 않나 생각해았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 권두승(교수), 최운실 저 | 교육과학사 | 2014.02.28.
평생교육방법론 예지각 편집부 저 | 예지각 | 2014.07.01.
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