[이 교육 e-교육(이교육)] 우리교육의 지평을 찾아서

소개글

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목차

이 교육
우리교육의 지평을 찾아서

(1) 왜 ‘이 교육’ 인가?
(2) ‘이 교육’을 넘어서 beyond 'Esse Education'
(3) 틀바꿈 교육으로
(4) 의식소통의 교육과정으로
(5) 지성인으로서의 교사로
(6) 옴살의 학습기관으로

본문내용

인간에게 있어서 평생학습은 사람과 사람 간의 경험을 이어주는 ‘의식소통’의 학습으로 연마되어야 한다.
의식소통의 학습을 원활하게 만드는 학교기관의 모형으로 지역공동체로서의 학교기관, 즉 ‘지역공동체 배움’, 커뮤니티 학습모델 (the learning model of community)을 염두에 두어야 한다.
아고라(Agora) - 고대 그리스 도시공동체와 그들의 배움의 터전 : 인간교육의 원형
새로운 형태의 대안학습활동을 끊임없이 개발하며 교육의 리더십에 제대로 시행될 때 지금의 학교교육기관 속에서도 새로운 관점으로 대안학습활동을 실천해 볼 수 있다.
학교장이나 교육행정가들의 교육경영철학이나 능력이 혁신적으로 새로워지고 그것을 위해서 그들 스스로 먼저 배우는 평생학습인의 모습을 보여주어야 한다.

키워드

e-교육,   이교육,   교육,   교육 문제,   교육과정,   학습기관,   틀바꿈 교육,   우리교육의 지평,   이 교육