[독서치료 활동계획안] 『새 친구가 생겼어요』 _ 글쓴이 : 라우드 드리스콜 / 그린이 : 로리 티민스키 (초등학교 저학년 6명 ⇒ 새 학기를 맞아 새로운 친구들을 사귀는 데 어려워하는 아동)

소개글

[독서치료 활동계획안] 『새 친구가 생겼어요』 _ 글쓴이 : 라우드 드리스콜 / 그린이 : 로리 티민스키 (초등학교 저학년 6명 ⇒ 새 학기를 맞아 새로운 친구들을 사귀는 데 어려워하는 아동)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 독서치료 책 선정내용 >

선정 도서
도서 내용
선정 이유



< 독서치료 활동계획안 >

활동명 : 새 친구가 생겼어요.
대상아동
관련주제
활동목표
활동자료

활 동 내 용

본문내용

· 썸퍼가 관심을 가져줄 때 고슴도치의 기분은 어땠을까요?
· 가장 기억에 남는 장면은 어떤 장면인가요?
· 새로운 친구가 생기면 어떤 놀이를 같이 하고 싶나요?
3. 미션활동지를 한 장씩 나누어준다.
4. 친구들의 동물 이름을 쓰는 칸에 자기가 쓰고 싶은 순서대로 동물 이름을 쭉 쓴다.
5. 미션카드를 하나씩 뽑는다.
6. 자기가 뽑은 카드에 적혀 있는 미션을 친구들과 한 번씩 하여 미션활동지를 다 채운다.
마 무 리
1. 한 명의 아동에 대해서 다른 아동들이 소개를 해준다.
2. 새로운 친구에게 다가가는 방법에 대해 이야기를 나눈다.
· 새로운 친구에게 어떻게 먼저 다가가면 좋을까요?
활 동 tip
· 미션카드는 자기만 볼 수 있게 한다.
· 미션이 아니더라도 다양한 활동과 질문들을 할 수 있도록 격려해준다.
친구들의 동물 이름
친구의 진짜 이름은?
질문의 답은?
※ 미션활동지
꼬~옥 안아주고, 생일 물어보기
두 손 잡고 돌고, 꿈 물어보기
안마해주고, 좋아하는 만화주인공 물어보기
하이파이브하고, 가장 소중한 보물 물어보기
엉덩이끼리 부딪히고, 좋아하는 음식 물어보기
악수하고, 좋아하는 색깔 물어보기
※ 미션카드 (잘라서 하나씩 제비뽑기 함)

키워드

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