학교폭력에 대한 문제진단 및 개입방안과 프로그램 적용 보고서를 작성

소개글

학교폭력에 대한 문제진단 및 개입방안과 프로그램 적용 보고서를 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 실태
2. 학교폭력에 대한 문제진단
3. 학교폭력 예방을 위한 프로그램과 적용 보고서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

경찰관 역할놀이를 통해 가해학생, 피해학생, 경찰이 되어 서로 잘못된 점을 지적하기
학교폭력의 가해자, 피해자가 되어 봄으로서 서로의 입장을 이해해 본다.
폭력예방 나무 만들기
폭력이 없었던 날을 예방 나무에 의해 도식화 함으로, 학교폭력에 대한 경각심을 고취 시킨다.
예방나무를 통하여, 학교폭력 근절 일수가 지속적으로 증대되는 것을 목표로 한다.
나. 적용보고서 및 나의 의견
우리사회에는 학교폭력 해결을 위한 프로그램이 매우 다양하게 개발되어 있으나, 문제는 이러한 프로그램이 일선 학교에서 제대로 교육되지 않는다는 것에 있다고 생각한다. 따라서 기성학교 교과과정에 학교폭력 근절을 위한 프로그램을 강제로 넣고 교육하게 된다면, 학교폭력은 자연스레 없어지지 않을까라고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 학교폭력에 대하여 논해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 학교폭력 근절을 위해서는 개인적으로 가정에서부터 그 심각성을 인식하고 자녀교육을 시행해야 될 것이라 생각해보았다. 그 동안 단절되어왔던 부모 자식간의 대화의 기회를 확보해야 하고, 서로에게 관심을 갖고 애정으로 다가서야 하지 않나 생각해보았다. 물론 학교 및 사회 차원의 예방 프로그램도 좋지만 가정에서의 기본 교육이 학생들의 인성에 더 많은 영향을 미친다고 생각했기 때문이다. 또한 학교 및 사회적 차원에서 폭력 예방 프로그램도 더욱 활성화하여, 우리사회가 더 이상 학교폭력으로 고통받는 학생들이 없어져야 할 것이라는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교 폭력의 예방 및 대책 김규태, 방경곤 외 3명 저 | 양서원 | 2015.09.27

키워드

학교폭력,   학교폭력 개입방안,   학교폭력 프로그램