보육교사 자격증 언어지도과제

소개글

보육교사 자격증 언어지도과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.언어의 구성요인 4가지
1) 음운론
2) 통사론
3) 의미론
4) 화용론
Ⅱ. 언어의 구성요인에 따른 영유아 행동의 예

Ⅲ. 나의 생각과 느낌

-참고문헌

본문내용

도 산출할 수 있었다.
Ⅲ. 나의 생각과 느낌
과제를 수행하기 전까지 언어를 구성하는 요인들에 대해 잘 알지 못했는데 주위 영유아들의 말과 행동을 관찰하며 연령 별 발달 수준에 따른 말과 행동을 할 수 있다는 것이 매우 신기했다. 또 이러한 과정에서 주 양육자가 영유아의 말에 발문해 주고 다양한 표현으로 반응할 필요가 있음을 알게 되었다.
과제를 수행하며 한 가지 아쉬웠던 점은 5개월 정도의 영아도 관찰 대상자로 선정했지만 각각의 구성 요인에 해당하는 행동의 예가 매우 적어서 내용에 포함시킬 수 없었던 점이 그랬다. 하지만 무엇보다 이번 과제를 통해 언어는 우리가 인생을 살아가며 없어서는 안 될 중요한 수단임을 다시 한 번 깨닫게 되었고, 언어에 대해 좀 더 관심을 갖고 자세히 배워야겠다는 생각이 들었다. 때문에 앞으로의 언어지도 수업이 더욱 기대되고 수업 내용도 흥미 있을 것임을 기대해본다.
참고 문헌
1. 『국어의미론』.윤평현. 도서출판 역락. 2008.
2. 『토론식 강의를 위한 국어 의미론』. 박종갑. 박이정출판사.1996.
3. 『한국어 문장의미론』. 박영순. 도서출판 박이정. 2001.
4. 『국어의미론』. 염선모. 형설출판사. 1994.

키워드

언어의구성요인,   언어의 구성요인에 따른 영유아행동의예,   화용론,   음운론,   통사론,   의미론