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12세까지의 시기
청소년기-만13세부터 24세까지의 시기
성인기-장년기:25세부터 39세까지의 시기
중년기:40세부터 64세까지의 시기
노년기:65세부터 죽음에 이르기까지의 시기 1. 인간발달의 개념
2. 인간발달의 원리
3. 인간발달의 단계
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개념원리
1. 생산개념(The Production Concept)
2. 제품개념(The Product Concept)
3. 판매개념(The Selling Concept)
4. 마케팅개념(The Marketing Concept)
5. 사회지향적 마케팅개념(The Societal Marketing Concept)
Ⅲ. 마케팅의 형성과 발전
1. 형성
2. 개념 및 성격
3. 특
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원리>
사체에는 분해자나
청소자(구더기)가
침입한다.
부패된 무게
부패율=
부패된 시간
<개념>
백쥐, 천이, 소비자,
청소자, 분해자, 파리,
부패 등
<의
자연
부패
은?
문>
적인
과정
<주장>
가치 : 음식은 분해자
나 청소자가
교재연구 개념도, 순환학습 시범실험, 화학교제연구(순환학습, V도, 개념도, 수업목표 진술방식, 시범실험, 오개념, 발문요령, 동기유발, 평가문,
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개념원리를 의미하며, 그것은 학문의 사고방식이나 사물을 보는 안목과도 일치한다.
표현양식 : 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은
사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고
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개념이지만, 이들이 어떻게 서로 얽혀 있으며 상호작용하는지를 알 때, 우리는 아동이나 성인의 발달을 더욱 효과적으로 지원할 수 있다.
특히 인간발달의 원리를 이해하는 것은 각 개인의 발달을 보다 정확하게 평가하고 지원하는 데 중요한
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